2019年4月广东自考现代管理学课件2.ppt

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第章控制第一节控制概述控制的含义一控制的内容二一控制的含义是指由管理人员对当前的实际工作是否符合计划进行测定并促使组织目标实现的过程控制的目的保证实际工作和计划的一致控制的概念中包含创新的涵义含义与计划联系控制是依据计划所提供的标准来衡量组织运行所取得的成果的控制是计划的继续同时计划又需要控制来为其提供保障控制的效果也取决于计划计划越明确全面和完整控制的效果也就越好二控制的内容财务财务控制可以提高组织活动的效率降低组织运行的成本作业一切管理工作最终都要归结到作业控制的成功与失败上来信息人员管理者

* * 第9章 控 制 * * 第一节 控制概述 控制的含义 一 控制的内容 二 * * 一、控制的含义 是指由管理人员对当前的实际工作是否符合计划进行测定,并促使组织目标实现的过程。 控制的目的:保证实际工作和计划的一致。 控制的概念中包含创新的涵义。 1、含义 2、与计划联系 1.控制是依据计划所提供的标准来衡量组织运行所取得的成果的。 2.控制是计划的继续,同时计划又需要控制来为其提供保障。 3.控制的效果也取决于计划,计划越明确、全面和完整,控制的效果也就越好。 * * 二、控制的内容 2 财务:财务控制可以提高组织活动的效率,降低组织运行的成本。 3 作业:一切管理工作最终都要归结到作业控制的成功与失败上来。 4 信息。 1 人员:管理者通过直接巡视和评估被管理者的表现,以实现对人员的控制。 5 组织绩效:(管理者关注的核心),组织的绩效是实施控制的根据。 * * 第二节 控制的类型与过程 控制的类型 一 控制的过程 二 * * 1.前馈控制 3.反馈控制 一种针对结果的控制,反馈控制是使用最为普遍的控制。 反馈控制的功能还表现在发现原计划中的不合理方面,并加以修正。 从某种意义上看,一切控制都建立在信息反馈的基础上,所以人们往往在更广的意思上把一切控制都称作反馈控制。 2.现场控制 一种发生在计划执行过程中的控制。 现场控制是比较及时的控制,因而损失往往较小。 现场控制兼有前馈控制和反馈控制两个方面的特征。 一、控制的类型 一种在计划实施之前,为了保证将来的实际成果能达到计划的要求,尽量减少偏差的控制。前馈控制表现为针对可能出现的问题作出的管理上的努力。前馈控制避免了一些消极后果,是一种比较经济的控制。 * * 1.确立标准 3.纠正偏差 1.主管人员可能采用重新制定计划或修改目标的方法。 2.可能利用组织手段进一步明确职责、补充授权或是对组织机构进行调整。 3.可能用撤换责任部门的主管或是增配人员的方法。 4.可能透过改善领导方式增加物质鼓励等办法。 2.检查实际绩效 二、控制的过程 管理控制的过程第一步就是拟定具体标准。 * * 第三节 控制系统设计 二 组织结构:组织结构是执行计划和纠正偏差的基础,在某种意义上,组织结构的功能就表现为控制。 三 关键控制点:管理的控制过程是由无数个控制点构成的。 四 未来趋势:对于担负控制全局使命的主管人员来说,重要的是现状所预示的趋势,而不是现状本身。 一 计划的要求:控制是实现计划的保证,控制的目的就是为了实现计划。 五 主管人员的个性:控制系统设计要考虑到提供信息时注意主管人员的个性特点,保证提供那些能够为主管人员所理解、接受的信息形式。 * * 课堂练习 1.在计划执行过程中所进行的控制是( )(2008年4月) A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.全时段控制 2.下列关于控制与计划的关系,表述正确的是( )(2008年4月) A.控制为计划提供标准 B.计划是控制的继续 C.控制需要计划提供保障 D.控制的效果取决于计划 * * 3.“治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,最适合的控制方式是( )(2008年7月) A.前馈控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.现场控制 4.控制的过程不包括( )(2008年7月) A.确立标准 B.检查实际绩效 C.纠正偏差 D.进行反馈 * * 5.管理控制过程的第一步是( ) ( 2009年4月) A.确立标准 B.检查绩效 C.找出原因 D.纠正偏差 6.为了防止甲型流感大规模爆发,我国政府决定,根据疫苗的生产情况,为公民免费接种甲流疫苗。在控制理论中,这种控制方式是( ) ( 2009年4月) A.前馈控制 B.随机控制 C.现场控制 D.反馈控制 * * 7.按照控制发生在一个完整管理过程中的阶段性,分前馈控制、反馈控制以及( ) ( 2011年7月) A.动态控制 B.分散控制 C.现场控制 D.复合控制 8.统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重( ) ( 2011年7月) A.抓住关键环节,控制全局 B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作 * * 二、归因理论 含义 心理术语,指依据人的外部表现或行为特征对其心理状态做出解释和推断。 1.人员行为的归因。 2.人员心理活动的归因。 3.对未来行为的预测。 研究内容 归因理论研究侧重 2 3 1 1、人们行为的内部原因和外部原因。 2、成功或失败的归因倾向。 * * 课堂练习 1.麦克利兰的成就需要理论侧重于( )(2008年4月) A.社会起因的研究 B.行为过程的研究 C.需求层次的研究 D

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