二年级体育下册 个人卫生从小养成全国通用教案.docxVIP

Page 6 个人卫生，从小养成 育主教题健康的个人生活方式 育 主 教 题 教学对象： 小学1-2年级水平（一） 教学内容： 1.个人卫生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲（包含头虱的预防）。 2.正确的洗手方法，什么时候要洗手等。 3.公共场所个人卫生，经常开窗通风预防传染病菌。 学情分析： 小学生是一个特殊的群体，生活能力不足，生活习惯尚未确立，一旦养成不良的卫生习惯，将会危害小学生的身体健康和生长发育。相反，如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护身体，则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。 教学目标： 让学生懂得一些良好的卫生习惯有利于健康。 通过教学使学生在平时生活中改掉不良的卫生习惯。 培养学生自觉养成卫生的习惯意识。 教学重点： 了解个人卫生习惯知识。 教学难点： 增强自我保健的意识。 教学方法: 讲授法、游戏法、演示法、探究法、练习法等。 课前准备： 教具、学具、寻找相关视频等。 教学过程设计 教学过程： 播放动画片：除菌小勇士。 故事讲的是一位不讲卫生的小朋友，由于没有养成良好的卫生习惯，饭前便后不洗手，天天不洗澡的危害……(观看部分后，师板书课题后，学生分组讨论以下两个问题。) 1、 贪吃的小朋友为什么会受到细菌的攻击? 贪睡的小朋友为什么会被笼子关起来? 我们应该怎样做? 学生讨论后分组汇报结果……。 2.游戏环节：除菌大作战 游戏招募：谁愿意参