二年级体育下册 老鹰捉小鸡教案.docVIP

Page 1 老鹰捉小鸡 教学目标 通过基本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，具有关注身体健康的意识；通过游戏的练习，发展学生的移动、躲闪、急停等活动能力，培养学生的参与意识和合作精神。 场地器材 顺序 教?学?内?容 教?师?的?指?导 学生学习与活动形式 预期目标 一 二 三 四 言语导入，激发兴趣。 基本部位操 游戏：老鹰捉小鸡 整理，评价 ?1、教师提出问题：你们了解自己的身体吗？你们知道身体各部位的名称吗？2、以游戏的方式组织学生熟悉身体各主要部位，了解。各部位的名称。 1、教师示范；2、用口令指挥学生进行练习；3、启发学生自编部位操。 1、师生共同复习游戏的规则，2、引导学生改编游戏的方法并组织学生进行练习；3、教师巡回指导，4、评价。 集合学生，对练习情况进行评价。 精神饱满； 活动积极。 观察模仿； 练习； 注意正确的身体姿态。 根据不同的部位创编操，伙 伴之间相互模仿练习，交流。 组讨论游戏的方法及规则； 据自己设计的方法进行游 戏； 汇报交流； 师生共同进行评价；表扬有 创意的小组和个人。 分散进行放松，自我评价，相互评价。 积极参与。 通过部位操，使学生具有关注身体健康的意识和习惯。 学会玩，并在玩的过程中培养学生的创新能力；评价能力。 体验并说出个人在参加体育活动时的心理感受