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- 2019-05-30 发布于天津
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邵东一中地理组普通高中地理课程标准湘教版地理第二章第四节区域农业的可持续发展一美国农业生产条件二美国的农业生产地区专门化三美国农业可持续发展对策四探究性学习一美国农业生产条件年美国农业出口额创纪录亿美元出口顺差亿美元进口额比年增加了亿美元亿美元出口额新华社发几种世界出口量第一的农产品世界最高的劳动生产率美国农业人口占全国人口的平均每个劳动力可供人消费不仅满足本国需要还可以有的农产品用于出口思考美国农业生产如此发达你能运用区位分析法进行分析吗怎样分析农业区位农业区位自然因素位置地形河流气候土壤等社
* 邵东一中地理组 普通高中地理课程标准 湘教版《地理III》第二章 第四节 区域农业的可持续发展 一、美国农业生产条件 二、美国的农业生产地区专门化 三、美国农业可持续发展对策 四、探究性学习 一、美国农业生产条件 2008年美国农业出口额创纪录 245亿美元 出口顺差 765亿美元 进口额 (比2007年增加了190亿美元) 1010亿美元 出口额 ——新华社发 几种世界出口量第一的农产品 世界最高的劳动生产率 美国农业人口占全国人口的1.8%,平均每个劳动力可供100人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/3~2/5的农产品用于出口。 思考:美国农业生产如此发达,你能运用区位分析法进行分析吗? 怎样分析农业区位 农业区位 自然因素:位置、地形、河流 气候、土壤等 社会经济:市场、交通、 科技、劳力、政策等 如何读图分析美国农业生产发展的自然地理条件? 美国的地形 美国本土气候类型 美国农业生产的自然条件: 1. 本土位于北纬25°~49°之间,热量充足 3. 中部平原广阔,地势平坦 2. 降水适宜 5. 密西西比河、五大湖利于灌溉 4. 土壤肥沃 6. 地广人稀,利于农业商品经营 如何运用有关资料(教材P52正文及阅读资料)分析美国农业生产发展的社会经济条件? 水陆交通便利 1900年,美国农民占全国人
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