个案研究记录手册（试行稿）课件.docVIP

.. .. 个案研究记录手册（试行稿） 题目 研究对象+干预方法/教学手段+研究方法 单位 系部 培智/聋部/盲部/其他请注明 主要负责人 限填1人 主要参与者 学生姓名 学生年龄 提交日期 年 月 海南省特殊教育教研中心组研制 2018年12月 第一版 .. 说 明 一、本手册的编写旨在给特殊教育教师提供个案研究记录可借鉴的格式，这是试行稿，供参考，可根据实际运用进行调整。 二、个案研究是对某一特定个体、单位、现象或主题的研究。这一研究过程须透过各种方式及渠道搜集资料，加以分析整合，以了解形成问题的成因，进而提出适当的辅导策略，协助改善问题。本手册应完整展示个案研究的过程和结果，便于后期的整理和提炼。 三、单一被试实验设计有多种类型，本册以“撤销设计A-B-A-B实验设计”为例：xx学生上课经常跑出教室，在座位坐的时间不超过5分钟。以增加xx学生在教室座位时间为目标行为，采用行为矫正进行干预为例，对研究过程进行详细的说明。教师可选择其他的实验方法。并将相关的实验研究完整记录下来，完成实验后，检查实验记录的可读性，为后期进一步研究做好准备。 四、本手册所记录为教师个案研究记录，未经过教师本人及学生家长允许，任何人无权将本记录手册公开。 5、本手册主要策划人：王女、黄海珍、李雅玲，编写：张皓月、周叶。在编写成册的过程中，得到了很多热爱特教教师的帮助，在此表示衷心的感谢。在