提升学生抗逆力小组活动.pptVIP

甄選學生的方法 　　 主要由老師（班主任）負責推薦，經家長同意。 　　 指標如下：a）家長督導不足 　　　　　　　 b）家長陪伴不足 　　　　　　　 c）單親家庭 　　　　　　　 d）新移民家庭 　　　　　　　 e）欠處理壓力之能力學生 　　　　　　　 f）欠處理憤怒能力學生 　　　　　　　 g）欠正面之朋輩關係學生 　　　　　　　 h）欠正面之家庭關係學生 　　 　　　　 　i）成績及操行欠佳學生 學生活動系列(一) 「提升學生抗逆力小組活動 」 玩Lego？是學習溝通！（何式南小學組員） 地上塗鴉？是表達期望！ （羅陳楚思小學下午校組員） 傳授武功？是彼此支持！（趙曾學韞小學組員） 賣鞋？NO！是努力的成果。 （蔡衍濤小學組員） 打架？NO！是學習解決問題。 （何式南小學組員） * Producer：Tsoi Sat In * ?提升學生逆境智能活動 《向日葵》計劃 仁 濟 醫 院 院 屬 小 學 盡快將，憂愁眼睛，憂愁面孔，憂愁內心，拋棄吧。 找回你的微笑嘴巴，一同合唱，可以嗎？ 啦啦啦啦，啦拉啦拉，啦啦啦啦啦啦啦 一同拍掌全力讚賞生存是有價。 從哇哇一聲睜開眼睛看地球，從懂得緊握媽媽暖的手。 到依依呀呀一聲兩聲仍唔夠，從爬爬行行然後曉得走。 從叻起書包，吸取知識不用愁， 從你有佢有開始