人教版小学六年级语文总复习汇总.pptVIP

修辞： 常见修辞有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问 阅 读（现代文） 表达方法 体会思想感情 典型范例 事情发展顺序 时间先后顺序 地点转移、空间及时间转换 事物的各个方面 有感情地朗读 《勿勿》《开国大典》 《草船借箭》《景阳冈》《卖火柴的小女孩》 《鸟的天堂》《第一场雪》 把心放到文章 去，设身处地去 读、去想。 从阅读的内容想开去(想象画面)。 《桂林山水》 《记金华的双龙洞》 《幸福是什么》 《电子计算机与多媒体 》 《世纪宝鼎》 抓住重点词句体会 联系上下文理解。 阅读要有自己的见解。 归类阅读 风油精是由福建青山漳州香料有限公司采用薄荷脑、樟脑、按油、丁香芬、水杨酸甲酯，以液体石蜡、叶绿素、香精为辅料研制而成。本品为虫螫类、感冒类非处方药品。呈淡绿色澄清油状液体；有特殊的香气，味凉而辣。它能清凉、止痛，驱风，止痒。外用，涂擦于患外；口服，一次4~6滴。(孕妇和儿童慎用.)购买时，你会发现1瓶装有9毫升的玻璃瓶置于盒内，售者总是将其密封，放在阴凉处。 根据以上阅读归类： 名称： 规格： 包装： 药物组成 ： 性状： 作用类别： 用法用量： 注意事项： 拼音 掌握26个字母的大小写. A B C D E F G H I J K L M N O a b c d e f g h I j k l m n o P Q R S T U V W X Y Z P q r s t u v w x y z 掌握23个声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意平舌音、翘舌音(识记16个整认音节) 整体认读音节: Zi、 ci、 si 、zhi 、chi 、shi 、ri、 yi、 wu 、yu 、ye、 yue、 ying 、yun、 yuan、 yan 判断下面词语的感情色彩。 赏心悦目 救死扶伤、洋洋得意、 报纸、视而不见、视死如归、 轻视、轻蔑、夸夸其谈、夸耀、 夸奖 写作知识填空: 1、记叙文的四大要素是：________ 、_____ 、______ 、_______。 2、中国四大古典小说是:《 》、《 》、《 》、《 》你知道每部著作的作者吗？ 3、读书笔记有____、_____、_____三种形式。 4、收集查阅资料的方法有：________、___、____、___、______等. 写作知识填空: 5、写作的表达方式：___、___、___、___. 6、叙述的三种表现形式:___、 ____ 、____。 7、你知道说明文中有哪些说明方法：___________________________. 谢谢 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 人教版小学六年级语文总复习 计划、字、词、句、阅读、作文、口语 六年级语文复习计划 复习目的： 通过分块、归类、综合复习，让学生对小学语文的基础知识有一个系统的了解。在进行知识与技能训练的同时，注重学习方法的指导与过 程探研，从而提升学生的情感态度与价值观。把握语文学科特点，提高学生对祖国语言文字的运用能力。 复习目标 根据语文教学的特点，按照课标的要求体现人文性，强化工具性。 复习内容及策略 复习采取分类与综合复习相拼接合 分类复习：（拼音、字、词、句、阅读、作文） 拼音： 1、能按顺序默写出26个字母的大小写。 2、识记23个声母及16个整体认读音节。3、能区分声母是zh、ch、sh、z、c、s、n、l、前鼻韵、后鼻 韵。4、J、Q、X与ü相拼时要省去两点，复习拼写规则，标调的一些规则。5、掌握音序查字法（音序要大写。音节一般不标调）及字典的排列 规律。6、轻声的朗读及书写形式。7、朗读中“上声、一、七、八、不、啊”的变调。 字： 1、能认识5000个常用汉字，特别识记11~12册生字表。2、注重写字的习惯，能正确、工整、流利的书写；注意书写规则。3、掌握用部首查 字法及数笔画查字法，正确说出笔顺和笔画名称。4、认识一些常用多音字并能组词。5、正确区分同音字。6、能辨别形近字。