中考生物全能复习讲义第八单元传染病与免疫.pptVIP

中考生物全能复习讲义第八单元传染病与免疫.ppt

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第八单元 健康地生活; 课时27 传染病与免疫;目 标 复 习;课 前 预 习;2.[2013·长沙]感染H7N9病毒的人属于传染病流行三个基本环节中的 (   ) A.传染源        B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 3.[2013·长沙]注射某种疫苗使人体获得的免疫属于 (   ) A.非特异性免疫 B.抗体 C.淋巴细胞 D.特异性免疫 ;4.[2013·常德]今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感,已导致多人死亡,该病的病原体属于 (   ) A.细菌 B.真菌 C.霉菌 D.病毒 5.[2013·常德]在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等行为,属于预防传染病措施中的 (   ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 ;考 点 梳 理;4.基本环节 (1)传染源:指能够散??________的人或动物。 (2)__________:病原体离开________到达健康人所经过的途径。 (3)__________:对某种传染病缺乏________而易感染该病的人群。 5.预防措施:控制_______、切断__________、保护_________。 ;考点二 免疫与计划免疫 1.人体的三道防线 ;2.免疫分类: (1)______________(或先天性免疫):在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人生来就有的,不只针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。包括人体的________ _____、____________。 (2)____________(或后天性免疫):出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用。由____________组成。 ①抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞所产生的一种抵抗该病原体的特殊________。 ②抗原:引起人体产生______的物质(如病原体等异物)。;3.免疫功能: (1)防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生(功能过高会出现过敏反应)。 (2)自我稳定功能:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞(功能过高时,会对正常的细胞发生免疫而出现类风湿性关节炎等病)。 (3)免疫监视功能:识别和清除体内产生的异常细胞(功能过低时,会发生肿瘤)。 ;4.计划免疫: (1)疫苗:通常是用杀死或减毒的________制成的生物制品。 (2)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的______,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。计划免疫可使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。 ;核 心 考 点;2.解读:预防措施的判断 (1)控制传染源:针对患病的人或动物采取的措施。 (2)切断传播途径:针对传染源与易感人群之间的环境采取的措施。 (3)保护易感人群:针对健康的人或动物采取的措施。 3.几种常见传染病的比较 ;;▲中考警示钟 1.传染源≠病原体:传染源是患病者或病原体携带者,病原体主要是致病的微生物,是传染病的“罪魁祸首”。 2.传染病最强≠发病中期:传染病在发病初期传染性最强。 ;☆典型例题 [2012·菏泽]流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 (   ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群 A.④③①②      B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③② 【点悟】 传染病是由病原体引起的。传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,传染病的预防措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。做此类型的题目关键是把握好传染源、传播途径和易感人群的基本概念。; [2012·株洲]流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。据此回答下列问题: (1)从传染病的角度分析,流感病毒属于________;从免疫的角度分析,流感病毒属于______。 (2)流感流行期间,通常对空气进行消毒。从预防传染病的措施来看,这属于______________。 (3)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列哪项是必需关注的?____。 A.广告效应      B.是否为国外进口药 C.生产日期和有效期 D.价格; [2013·株洲]分析下列材料,回答相关问题。 材料一 艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为

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