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- 2019-05-30 发布于天津
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经贸事务部年春季学期期末工作及下学期准备工作工作安排会议年月日我们的工作一招生是我们的首要工作没有学生哪有我们的岗位没有岗位哪来我们的工作招生是为我们自己创造岗位提供工作我们要积极招生主动招生时时招生二教育教学是我们的中心工作一管理好学生招来学生后就要把学生管理好让家长放心让学生安心管理好学生一是要确保学生安全二是要让学生少流失少辍学三是培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操使学生身心健康成长他们不擅长学习数理逻辑类的知识概念他们不擅长记忆定义定理规律他们没有良好的学习习惯和学习方法他们没有明确
经贸事务部2014年春季学期期末工作 及下学期准备工作 工作安排会议 2014年6月18日 我们的工作 一、招生是我们的首要工作 没有学生哪有我们的岗位,没有岗位哪来我们的工作。 招生是为我们自己创造岗位,提供工作。 我们要积极招生 主动招生 时时招生 二、教育教学是我们的中心工作 (一)管理好学生 招来学生后,就要把学生管理好,让家长放心,让学生安心。 管理好学生一是要确保学生安全;二是要让学生少流失、少辍学;三是培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操。使学生身心健康成长。 他们不擅长学习数理逻辑类的知识、概念,他们不擅长记忆定义、定理、规律; 他们没有良好的学习习惯和学习方法,他们没有明确的学习目标; 他们缺少父母的爱、缺少教师的爱(对他们的尊重、欣赏、鼓励) 如果按照传统的普通教育模式上课,课堂中他们无事可做,他们就只有睡觉、玩手机以及逃课躲学上网吧。 没有积极、进取、健康的东西充实他们,唯有花季少年懵懵懂懂的“恋爱”给他们丝丝慰藉。 学习数理逻辑类的知识、概念,记忆定义、定理、规律等能力,只是十几种人类智能中的几种,
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