分子和原子第一课时.docVIP

第 三 单 元 课 题 1 分 子 和 原 子（第一课时） 教学目标： 知识与技能： 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 运用微粒的观点解释某些常见的现象。 过程与方法： 通过对学生熟悉的日常现象提出问题，已发学生思考，来探索微观世界，认识分子和原子。 情感、态度与价值观 1,、增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣。 培养学生的抽象思维能力，想象力和分析推理能力。 学情分析： 在初二物理课的学习中，学生已经初步了解了一些关于分子和原子的知识，知道分子和原子的体积都非常小，肉眼无法直接观察到，但确实客观存在。因此，本课题的引入并不困难，但从化学角度讲解涉及的一些化学微观概念较为抽象，学生不容易理解和掌握。 教学重点： 能用分子的基本性质解释生活中的现象。 教学难点： 通过实验探究出分子是不断运动的。 教学方法： 学、探、练、展 教学过程 一引学（自主学习） 人们常说：八月桂花飘香，现在正是农历八月，丹桂飘香的季节，同学们有没有想过，桂花为什么会“飘香”？这一问题与我们今天要学习的内容有关。现在我们一起来学习第三单元课题1分子和原子（板书） 出示学习目标（课件展示) 想一想：（1）敞口放置在空气中的水为什么会减少？糖放入水中为什么不见了？ （2）同学们为什么会闻到花香？ 学生自学教材48----4