《建筑材料》教案.docx

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 石家庄财经职业学院教案 教案头 课 次 1 授课日期 编号 01 基本课题 1.绪论 了解建筑材料的定义与分类及其对建筑业发展的作用；熟悉建材产品及其应 教学目的 用的技术标准；明确学习目的、任务及方法。 建筑材料的定义和分类； 地位和作 难 重 用以及发展方向和技术标准； 本课 无 点 点 程的学习目的、任务和方法。 课 学 讲授课 2 型 时 教 学 过 程 时间分配 教学方法 Ⅰ .本课程教学计划简介 Ⅱ .本课程对学生的要求 讲授 45min Ⅲ .简介建筑材料课程的特点和学习方法及 实际应用方面 Ⅳ .讲新课 绪论 1.1 建筑材料的定义和分类 20min 讲授 1.1.1 定义 1.1.2 分类 1.2 地位和作用以及发展方向 1.2.1 地位和作用 25min 讲授 1.2.2 建筑材料的发展方向和技术标准 1.2.3 本课程的学习目的、任务和方法  能力培养 培养学生严谨的学习态度和正确的学习方法 培养学生学习积极性，培养学习兴趣 培养学生学习积极性，培养学习兴趣 课后记：本次课程的重要性在于充分调动学生学习的积极性，培养学习的兴趣树立良好的开端。 1 石家庄财经职业学院教案 绪 论 学习目标 ：掌握材料的技术标准，掌握建筑材料的分类和学习方法。了解材料的发展历史和在国民 经济中的地位。 教学重点： 1、 掌握材料的技术标准。 2、 建筑材料的分类和学习方法 教学难点： 材料的技术标准 教学手段和方法： 教师讲授，课堂讨论，多媒体教学 1.建筑材料的分类 用于土建工程的材料总称为建筑材料或土木工程材料。 1.1 按化学成分分类： 1.1.1 无机材料： 金属材料：黑色金属材料——钢、铁 有色金属材料——铝、铜、 合金 非金属材料：天然石材——大理石、花岗石 陶瓷和玻璃——砖、瓦、卫生陶瓷、 玻璃 无机胶凝材料 —— 石灰、石膏、水玻璃、水泥、砂浆、混凝土 1.1.2 有机材料： 木材、沥青、塑料、涂料、油漆 1.1.3 复合材料： 金属与非金属复合 —— 钢筋混凝土、钢纤维混凝土 有机与无机复合 —— 玻璃钢、沥青混凝土、聚合物混凝土 1.2 按用途分类 结构材料：砖、石材、砌块、钢材、混凝土 防水材料：沥青、塑料、橡胶、金属、聚乙烯胶泥 饰面材料：墙面砖、石材、彩钢板、彩色混凝土 吸音材料：多孔石膏板、塑料吸音板、膨胀珍珠岩 绝热材料 : 塑料、橡胶、泡沫混凝土 卫生工程材料：金属管道、塑料、陶瓷 2.建筑材料的发展历史 2 石家庄财经职业学院教案 随生产力发展而发展 原始时代——天然材料：木材、岩石、竹、粘土 石器、铁器时代—— 金字塔（ 2000-3000 BC)：石材、石灰、石膏 万里长城 （ 200 BC): 条石、大砖、石灰砂浆 布达拉宫 ：石材、石灰砂浆 罗马圆形剧场 （70-80 AC): 石材、石灰砂浆 18 世纪中叶 —— 钢材、水泥 (J.Aspdin,1824 ） 19 世纪 —— 钢筋混凝土（ 1890-1892）； 中国， 1898 20 世纪 —— 预应力混凝土、高分子材料 中国， 1956，乌江江界河大桥 桁式组合拱桥 21 世纪 —— 轻质、高强、节能、高性能绿色建材 3.建筑材料在国民经济中的地位和作用 3.1 建筑材料是发展建筑业的物质基础 材料费用一般占建筑工程总造价的 50-70% 3.2 必须恰当选择和合理使用原材料 材料质量的优劣，配制是否合理，选用是否恰当直接影响建筑工程质量。 3.3 发展绿色建材 大力发展和推广应用干抹砂浆、预拌混凝土等水泥深加工制品。开发集结构、保温、装饰为一体的内外墙复合板材。 4.建筑材料课程的作用、任务和学习方法 4.1 作用 4.1.1 为后续课程的学习提供必要的知识 4.1.2 为今后从事专业技术工作时，合理选择和使用建筑材料打下基础 4.2 任务 4.2.1 了解材料在建筑物上所起的作用和要求 4.2.2 了解常用材料的生产、成分和构造 4.2.3 掌握常用材料的技术性质， 以及影响材料性质的主要因素及其相互关系 4.2.4 掌握常用材料的标准，熟悉其分类、分等和规格 4.2.5 熟悉常用材料的测试仪器，掌握测试方法和技术。 4.2.6 掌握常用材料的选用原则和方法。 4.2.7 掌握工地配置材料的配置原理及方法，了解这些材料的施工注意事项 3 石家庄财经职业学院教案 3.学习方法 3.1 重点掌握材料的基本理论、基本知识、基本性质 3.2 学习掌握材料的技术标准 : 国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 GB-国家标准 GBJ-建筑工程国家标准 JGJ-建设部行业标准 JC-国家建材局行业标准 YB- 冶金部行业标准 JTJ-交通部行业标准 SD-水电行