实验五-鸟类分类的训练一、教学目的-了解鸟类的主要类群及课件.pptVIP

实验五 鸟类分类的训练 一、教学目的 了解鸟类的主要类群及其特征。 二、试剂与器材 有关鸟类的剥制标本、卡尺、卷尺、放大镜。 三、步骤 （一）鸟体测量常用术语 1、全 长：自嘴端至尾端的长度（是未经剥制前的量 度）。 2、嘴峰长：自嘴基生羽处至上喙先端的直线距离。 3、翼 长：自翼角（腕关节）至最长飞羽先端的直线距 离。 4、尾 长：自尾羽基部至最长尾羽末端的长度。 5、体 重：标本采集后所称量的重量。 （二）分类有关术语 1.翼 （1）飞羽： 初级飞羽（着生于掌骨和指骨）、 次级飞羽（着生于尺骨）、 三级飞羽（为最内侧的飞羽，着生于肱骨）。 （2）覆羽（覆于翼的表、里两面）： 初级覆羽、次级覆羽（分大、中、小3种）。 （3）小翼羽（位于翼角处） 2.后肢（股、胫、跗跖及趾等部） （1）跗跖部：位于胫部与趾部之间， 或被羽，或着生鳞片。 鳞片的形状 盾状鳞：呈横鳞状。 网状鳞：呈网眼状。 靴状鳞：呈整片状。 （2）趾部：通常分为4趾。 不等趾型（常态足）：3趾向前，1趾向后。 对趾型：第2、3趾向前，1、4趾向