教育部补助高级中等学校扶助弱势学生提升学习素质注意事项.pptVIP

方案目標 縮短學習落差 提升學生素質 關懷扶助弱勢 扶助對象及資格 （五）父或母為外國人、大陸地區 或香港、澳門地區人民。 （六）懷孕。 （七）其他因父、母或法定代理人 因失業等原因經本部 或學校認定需要扶助者。 執行現況 97至100年度期間，非「高中職優質化輔助方案」受輔助之學校，教育部專案補助經費辦理學生學習扶助者，合計380校次（受扶助學生數合計3萬 3,548人）。 達標作為 鼓勵學校建立學生學習成效監控及輔導機制，適性補救教學，體現教育正義 強化學習動機 適性輔導教學 彈性轉銜機制 報告結束!! 感謝聆聽!! 敬請指教!! * * 高中職學生學習扶助方案 報告人:蔣瑟玲老師 教育部補助高級中等學校扶助弱勢學生提升學習素質注意事項 補助高級中等學校經費 學習成就低落及弱勢家庭學 生實施補救教學 扶助對象及資格 （一）原住民。 （二）身心障礙，或身心障礙人士 子女。 （三）低收入戶家庭成員，或免納 所得稅之農工漁民子女。 （四）失親、單親、隔代教養 家庭成員或特殊境遇婦 女之子。 扶助對象及資格 在學學習成就低落需補救者，以前一學期學科成績在同一年級中後百分之二十五為原則；一年級 自第2學期起實施。 不得重複申請補助 （一）獲高中優質化輔助方案或高