师培评鉴晤谈重点~指导教授-国立屏东大学师资培育中心.pptVIP

師資培育評鑑說明~教育實習篇 報告人：楊智穎主任 * 師資培育教育目標 * 師資培育教育目標與師培系的核心能力圖 * 教育實習輔導目的 提升實習生下列知能： 1.瞭解班級教學情境，演練教學知能。 2.瞭解教育對象，演練班級經營管理知能。 3.見習並參與學校行政工作，瞭解學校運作。 4.體認教師職責與角色，培養專業精神。 * 教育實習輔導制度~指導教師遴選 1.遴選具有能力且有意願者。 2.具有在中等學校、國民小學、幼稚園、特殊 教育學校（班）或其他教育機構一年以上之 教學經驗者，得優先遴選。 * 教育實習輔導制度~指導教師職責 1.每人指導實習學生人數以八至十二人為原則。 2.指導實習學生擬訂教育實習計畫，並彙整該 組各學生實習計畫一份，繳交至師培中心。 3.溝通協調實習學生與本校及教育實習機構間 之意見。 4.對每位實習學生進行到校輔導至少一次，並 繳交訪視紀錄。 5.觀察實習學生教學實習(含至少一次教學演示) 並給予回饋意見。 * 教育實習輔導制度~指導教師職責 5.主持或參與實習學生返校座談，並於座談會 後，繳交座談會紀錄一份。 6.評定實習學生之實習成績。 7.評閱實習學生之作業及報告。 8.評閱實習學生之教育實習檔案。 9.其他有關實習學生之輔導事項。 * 教