自然界地水循环和水资源地合理利用学案.doc

PAGE PAGE 6 膁2013高考地理第一轮复习导航 薆内容：自然界的水循环和水资源的合理利用 袅课时：1课时 主备：赵艳辉 刘永丽 审核：高三地理组 羁知识梳理 袀【考纲】 蚆1、水循环的过程和主要环节、水循环的意义。 芆2、自然资源对人类生存与发展的意义。 蚃基础知识： 虿一、相互联系的水体 螆1．水体类型eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs24\al\co1(海洋水：数量 ,陆地水：分布在陆地上的各种水体,大气水：数量最 ，分布最 )) 蚇2.关系：陆地上各种水体存在着 的关系 膁二、水循环的过程和意义 蚂1．类型： 循环(大循环)、海上内循环、 袆 循环。 螄2．主要环节：图中A 、B 、C 、D 、E 、F 及G降水等。 袂3． 蒁eq \a\vs24\al(水循环,的意义)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs24\al\co1(维持全球水的 ,缓解不同纬度 收支不平衡的矛盾,海陆间联系的主要纽带,不断塑造着 )) 羆三、水资源的合理利用 膄1．水资源及其分布 薄(1)现状：目前人类容易利用的淡水资源主要是 、淡水湖泊水和 。储量只占全球水体总量的 。 艿(2)分布： 肆①特点：分布具有明显的 。 薅②原因：降水量空间分布不均。 肂③eq \a\vs4\al(一般,规律)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs14\al\co1(降水量 、水循环 的地区，水资源 ,降水量 、水循环 的地区，水资源 )) 羈④衡量标准：多年平均径流总量 膆⑤eq \a\vs4\al(全球,状况)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs14\al\co1(\a\vs5\al(各大洲?由多到少?： 、南美洲、北美洲、, 非洲、欧洲、 ,主要国家?由多到少?：巴西、俄罗斯、, 加拿大、美国、印度尼西亚、 ),我国分布\b\lc\{\rc\ (\a\vs5\al\co1(空间：南多北少， ,时间：夏秋多， 少，年际 )))) 羆2．合理利用水资源 螄(1)水资源危机的原因 肁①人口的持续增长和经济的高速发展，对水资源的 越来越大 膅②人类生产和生活活动排放废弃物增多，化肥和农药使用量逐年增加，导致 ，可用的水资源减少 膃(2)水资源持续利用的措施 节①开源措施eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs24\al\co1(合理开发和提取 ,修筑水库，调节水资源的 ,开渠引水，调节水资源的 分布, 、人工增雨)) 袀②节流措施eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs24\al\co1(加强宣传教育，提高公民 ,改进农业灌溉技术，提高工业用水的 )) 芅 薄巩固检测 羄1、对长江、黄河水的运动的叙述，正确的是（ ） 蕿A、只参与海陆间循环 B、只参与陆上内循环 虿C、只参与海上内循环 D、既参与海陆间循环，又参与陆上内循环 羅 莂 蚂2、下面关于水源补给的说法，正确的是（ ） 蝿A、 长江中下游众多的湖泊对长江径流的调蓄功能经1998年的洪水证明已完全丧失。 莆B、 中亚咸海面积由20世纪50年代的6万K㎡快速缩减到目前的不足4万K㎡，这表明这里气候正在变干，降水越来越少。 肄C、 东北地区冬季积雪融化后水量较少，不能算是河流的补给。 莁D、 陆地各种水体不断运动更新和和转化，所以一般河流的补给来源往往不只一种，而有多种补给来源。 蝿图3为某河流的年径流量变化曲线示意图，读图3回答3～4题。 螇3．该河流位于（ ） 薁 A．亚热带季风区 B．亚热带大陆西岸 膀 C．温带季风区 D．高寒地带 衿4．能正确反映该河流水文特征是（ ） 袃 A.由雨水和地下水补给 B．冬季断流 芃 C．有一个汛期 D．年径流总量大 羈要点总结 罿要点一：河流的补给和水文特征 芄河流的主要补给类型 螁补给类型 羁补给季节 聿补给特点 蚅主要影响因素 蒃在我国分布 螀径流量的季节变化 腿雨水补给 肆一般以夏秋两季为主 袁①时间集中； 葿②不连续； 芈③水量变化大 芃①降水量的多少； 蚃②降水量的季节分配； 芈③降水量的年际变化 莈普遍，尤以东部季风区最为典型 蚄 肁季节