2020版高三语文一轮复习浙江专版检测：“文言文阅读”仿真综合练 .docVIP

“文言文阅读”仿真综合练 仿真综合练(一) 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分) 东嘉开河记 叶　适 温州并南海以东，地常燠少寒，上壤而下湿。昔之置郡者，环外内城皆为河，分画坊巷，横贯旁午，升高望之，如画奕局。永嘉非水之汇而河之聚者，不特以便运输，达舟楫也，而以节地性，防人灾，安居利用之大意也。其后承国家生养之盛，市里充满，至于桥水堤岸而为屋，其故河亦狭矣，而河政又以不修。长吏岁发闾伍之民以浚之，或慢不能应，反取河滨之积实之渊中。故大川浅不胜舟，而小者纳污藏秽，流泉不来，感为疠疫，民之病此，积四五十年矣。 淳熙四年，户部尚书韩公之来守也，其九月，即用州之钱米有籍无名者合四十余万，益以私钱五十万，命幕僚兴州之社里长募闲民，为工一万三千有奇。举环城之河以丈率者二万三百有奇，取泥出甓，两岸成丘。村农闻之，争喜负去，一日几尽。毕事则天雨两旬于是洒濯流荡而水之集者深漫清沘船通利流演虽远坊曲巷皆有轻舟至其下。民既得以舒郁滞，导和乐，而公之治遂以清平而成。 盖先王之政，以养人为大。生聚所资，衣食之有无，此上之责也。封疆道路，城郭沟池，其修补浚治之功，此民之力所能自为也；如使官亦为之，则费而难给矣。后世道失，乃以废官益民者为政之大，然吏惧其费而不复为之。或不知而一委之民也，而其劝之或不以其道，使之或不尽其术，则徒扰扰而已矣。夫上之于下，岂必与之较哉？民以为不能者，官自为之可也。民有四五十年之病而上无一日之救，则非仁者之用心也。公之为是役也，可以知其仁矣。故州之人相与刻石记之，以载公之仁，亦欲使后来者知所考云。 (选自《古代散文鉴赏辞典》) 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．其后承国家生养之盛　　　　　　　 生养：人口繁衍 B．或慢不能应 慢：怠慢 C．民有四五十年之病而上无一日之救 病：困苦 D．亦欲使后来者知所考云 考：考察 解析：选D　考：考评。 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(反取河滨之积实之渊中,均之二策，宁许以负秦曲)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(而公之治遂以清平而成,不赂者以赂者丧)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(如使官亦为之，则费而难给矣,欲速则不达)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乃以废官益民者为政之大,问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋)) 解析：选B　A项，到/代词，这；B项，因为；C项，于是，就/然而，反倒；D项，那么/竟然。 3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．本文从历史追述，写了河政不修的危害；同时到处架桥造房，河道也会越发狭窄壅阻，得不到疏通。 B．第二段写郡守韩公集资募民以修河政，记叙了开河的全过程，并将开河的结果归结到“民”，归结到“治”，认为这才是修河政的目的。 C．作者认为，国家治政以休养生息为要旨，这些都是帝王的职责；而筑城修路之类的事情能够造福百姓也要勉力为之。 D．文章的结尾既写开河给百姓带来的好处，又交代了作者写作此篇的目的，明暗交织，用笔精细。全文状景的活泼和论理的周致委曲用心极致，不愧为才气奔逸之佳作。 解析：选C　最后一段“封疆道路，城郭沟池，其修补浚治之功，此民之力所能自为也；如使官亦为之，则费而难给矣”中，“则费而难给矣”是对官府做的否定。选项后半句与此不符。筑城修路之类的事情是百姓力量所能办到的，官府做不仅花费大而且难以满足需求。 4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 毕事则天雨两旬于是洒濯流荡而水之集者深漫清沘船通利流演虽远坊曲巷皆有轻舟至其下。 解析：本题考查文言断句的能力。首先联系上下文通晓大意。此句是说河道疏通以后的便利效果。“毕事”总结上文，并引起下文，独立成句。虚词“于是”“虽”常用于句首；“则”“皆”常用于下半句开头，之前可断开；“者”“而”则要根据语境判断其意思后，再定夺。然后找主谓句或动宾句，如“船通利流演”是主谓句，应断开。 参考答案：毕事/则天雨两旬/于是洒濯流荡/而水之集者/深漫清沘/船通利流演/虽远坊曲巷/皆有轻舟至其下。 5．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分) (1)后世道失，乃以废官益民者为政之大，然吏惧其费而不复为之。 译文：