2018年高考数学总复习 2.7 函数的图象 文 新人教B版.pptVIP

【答案】 C 【温馨提醒】 (1)对图象的变换问题，从f(x)到f(ax＋b)，可以先进行平移变换，也可以先进行伸缩变换，要注意变换过程中两者的区别． (2)图象变换也可利用特征点的变换进行确定． 由图象可知，当a＜0时，y＝f(x)－g(x)恰有两个不同的零点；当0＜a＜1时，y＝f(x)－g(x)恰有两个不同的零点；当a＝1时，y＝f(x)－g(x)只有一个零点；当a＞1时，y＝f(x)－g(x)没有零点．综上，实数a的取值范围是(－∞，0)∪(0，1)． 【答案】 D 【温馨提醒】 (1)本题求解利用了数形结合的思想，数形结合的思想包括“以形助数”或“以数辅形”两个方面，本题属于“以形助数”，是指把某些抽象的问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，解释数学问题的本质． (2)利用函数图象也可以确定不等式解的情况，解题时可对方程或不等式适当变形，选择合适的函数进行作图. ?方法与技巧 1．列表描点法是作函数图象的辅助手段，要作函数图象首先要明确函数图象的位置和形状：(1)可通过研究函数的性质如定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等等；(2)可通过函数图象的变换如平移变换、对称变换、伸缩变换等． 2．合理处理识图题与用图题 (1)识图 对于给定函数的图象，要从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性，注意图象与函数