六维领导力之一：先时而变的学习力.pptVIP

新领导力读书 分享及思考 读书小组成员 郑轶峰 2018·10 01 02 03 为什么读 这本书？ 这本书 讲了什么？ 我的思考？ 劳动密集型制造业转为服务业 由资源投入转为深化改革和创业 初级阶段→ 体力+技术人才（主要要素） 后工业阶段和全球竞争时代--领导力缺乏 为什么读这本书 我们正面临新的时代 86%的领导者把“领导力缺失”视为威胁企业竞争力的紧迫问题 缺乏对领导的重要认识。出现问题，不认为是领导力问题，而认为是执行力问题 缺乏对领导力的理解。错误将管理能力认为是领导力 领导力不仅需要管理能力，更重要的是在关键时候或重大变化时有判断力，有超越既定规则的决策力 管理研究的主要问题是如何让别人更加努力的工作，关注的重点是制度、流程以及职权，而领导力的研究是如何让人追随的学问 缺乏对领导力的培养。不少人认为领导力是一种天赋，无法培养的。领导力需要一定的先天条件，也是可以培养的 我们的领导力缺失 为什么读这本书 1990年，计算机行业的巨无霸，国际商用机器公司（IBM）开始亏损，到1993年IBM累计亏损168亿美元。1993年4月1日，愚人节的这一天，郭士纳接手IBM公司，担任董事长兼CEO。 前纽约市长朱利安尼（R.Giuliani) 领导者要有自己的哲学。如果人家说什么你都同意，就不是领导者。 看看历史上伟大的领导者，几乎都有伟大的想法（great ideas),这些想法强而有力，可以影响世界。只要超过51%的人指出一种方向，我就朝这方向说不，因为如果这样，我就不会是一个领导者，而是一个从众者。 凭什么创造奇迹 为什么读这本书 坚持以德为先、注重能力，坚持精准培训、全员覆盖，坚持改革创新、共建共享，坚持联系实际、从严管理，围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，深化干部教育培训改革，着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部 ——摘自中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》 为什么读这本书 公司领导人员队伍建设及后备培养 为什么读这本书 一直以来，公司始终重视并坚持加强核心人才队伍建设，着力培养一支素质优秀、数量充足、结构合理的管理后备人选队伍，建立了较为完整、有效的管理后备培养体系，涌现很多的优秀实践 后备人选选拔程序 后备人选的培养体系（一图一表、圆桌会议） 后备库及其人选日常管理、动态调整 后备人选的档案及信息管理 为什么读这本书 一直以来，公司始终重视并坚持加强核心人才队伍建设，着力培养一支素质优秀、数量充足、结构合理的管理人员后备队伍，建立了较为完整、有效的管理人员后备培养体系，各层涌现一批优秀管理实践 中青班 “智·远”军团 MBA核心课程培训班 岗位轮换 项目担当 任职资格培训 公司领导人员队伍建设及后备培养 为什么读这本书 努力方向： 建立更加科学的培养体系，形成一套适合公司发展需要人才培养方法，探索并建立人才培养数据库，加强工具应用，加大人才及其培养成果的识别，进一步完善后备库、圆桌会等的后备管理机制，强化人才培养过程管控，形成“组织严密、过程受控、运作规范、方法科学”的后备人选培养管理体系，建立一支素质优秀、数量充足、结构合理的管理后备人才队伍 公司领导人员队伍建设及后备培养 01 02 03 为什么读 这本书？ 这本书 讲了什么？ 我的思考？ 新领导力 特征 更高远、宽阔 眼 界 更迅速、准确 判断力 更全面、有效 影响力 这本书讲了什么 新时代需要新领导力 伟人传奇 学习力 决断力 影响力 教导力 推行力 组织力 释迦牟尼 修行觉悟 普度众生 因材施教 耶稣 仆人服务 榜样力量 毛泽东 理论联系实际 出主意 为人民服务 用干部 曼德拉 化敌为友 榜样力量 沃伦本尼斯 自我管理 注意力管理 信任管理 保罗赫塞 培养能力 执行任务准备 激活意愿 杰克韦尔奇 好奇心 有勇有谋 梦想 一致简单重复 柳传志 定战略 抓班子 带队伍 政治 宗教 商业 军事 领导力发现之旅 这本书讲了什么 领导力：以责任为核心，以目标为导向，激发团队潜能， 进而创造组织绩效的系统 这本书讲了什么 六维领导力模型 学习力：把知识资源转化为知识资本，并通过创新让知识资本增值的能力 教导力：将信仰、品格、能力和知识扩展给他人或团队的能力 组织力：设计组织机构、配置组织资源，优化组织系统的能力 影响力：通过非权力的方式改变他人心智模式与行为模式的能力 判断力：判断行动的时间、空间、内容与形式，选择最优行动方案的能力 推行力：推动执行，优质、高效地将决策转化为成果的能力 在一个组织中： 一上一下的决断力和推行