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- 2020-01-20 发布于安徽
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班主任工作规范
班主任是班集体建设的领导者、 教育者和组织者, 也是实施素质
教育的主要执行者, 既是联系教师与学生之间的纽带, 又是沟通学校、
家庭、社会教育的桥梁。学校的工作通过班主任去落实、传达,可以
说班主任工作是最重要的又是最辛苦的。 为进一步规范班主任工作管
理,明确班主任工作职责, 促进班级工作的正常有序开展,建立良好
的班风、校风,为此,学校对班主任工作提出以下要求:
一、严格要求自我
自觉践行《中小学教师职业道德规范》 ,关爱、尊重、平等对待
每一位学生,建立和谐的师生关系,洁身自好,服从学校领导。班主
任要率先垂范,做到学高为师,身正为范。
二、班主任具体工作要求
(一)个人考勤考核
班主任每天准时上下班,准时参加班主任会议,不得无故缺席、
请假,不得迟到或早退。班主任工作计划、总结必须要与实际联系,
有指导性。按时认真填写班主任工作手册,学生成长记录册、晨检册
等有关表册。
(二)班级建设
1、全面了解学生,对每一位学生的家庭情况,健康水平,兴趣
爱好,心理特征都要做到心中有数。
2、制订班级工作计划、明确班级管理目标,建立班级常规,抓
好班级文化建设。定期更新班级文化墙。
3、认真挑选班干部,充分调动班干部的积极性, 努力创设学生
自主学习、自主管理、自我发展,师生共同成长的教育环境。
4、定期召开科任教师联系会议,着眼学校教育的整体,协调班
级教育教学工作
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