基因突变、基因重组以及染色体变异.ppt

第五章《基因突变及其他变异》 生物界中的变异现象 3）染色体组的判断 （1）据染色体的形态判断 细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组，如图所示。 （2）根据基因型来判断 在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组 基因型为AAaaBBbb的细胞或生物体含有几个染色体组？ （3）根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。 2 右图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图。请据图回答： (1)甲是______倍体生物，乙是______倍体生物。 (2)甲的一个染色体组含有____条染色体，如果由该生物的卵细胞单独培养出一生物个体，则其体细胞中含有_______个染色体组，是_______倍体。 (3)图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配，其F1最多有__________种表现型。 四或单 二或单 3 2 单 8 上图是某植物正常的体细胞，判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（ ） A、ABCd，4 B、Aaaa，4 C、AaBbCcDd，8 D、BbbbDddd，8 B 2．二倍体： 3．多倍体 (1)概念： (2)特点： (3)人工诱导多倍体 ①最常用而且有效方法：用_______处理萌发的种子或幼苗。 ②原理：秋水仙素能够抑制__________形成，导致染色体不分离，引起细胞内__________加倍。 秋水仙素 纺锤体 染色体数目 例：三倍体无子西瓜的培育 茎杆粗壮、叶片、果实和种子都比较大、糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 实例：几乎全部动物，过半数的高等植物。 * 高考总复习 RJ版·生物 高考总复习 RJ版·生物 染色体变异 RJ版 · 生物 新课标高考总复习 不遗传变异 可遗传变异 ︷ DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起的 的改变。 增添 缺失 替换 基因结构 （一）、概念： 基因突变后产生的基因与是什么基因？ 实质：原基因的等位基因 一、基因突变 在光学显微镜下能观察到吗？ 能改变染色体上基因的数量和位置吗？ 思考：基因突变通常发生在细胞分裂的哪一时期？ 有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期(DNA复制时) 1. 根据对性状类型的影响，可将基因突变分为： (1)显性突变：如aa →Aa（当代表现），该突变一旦发生即可表现相应性状。 (2)隐性突变：如AA → Aa（当代不表现），突变性状一旦在生物个体中表现出来即为纯合体 （二）、基因突变的类型 如何判断是显性突变还是隐性突变？ ①选取突变体与其他已知未突变体杂交，据子代性状表现判断。 ②让突变体自交，观察子代有无性状分离而判断。 物理因素：紫外线、X射线及其他辐射等 化学因素：亚硝酸 碱基类似物等 生物因素：某些病毒的遗传物质 2. 根据诱变时的状态，可将基因突变分为： (1)自然突变：即在自然状态下发生的基因突变。 (2)诱发突变：即在人工条件下诱发的基因突变。 （三）诱发基因突变的因素： ┯┯┯ ＧＡＴＣＴＡ┷┷┷ ＧＡ U┷┷┷ 天冬氨酸 ┯┯┯ＧＡＣＣＴＧ┷┷┷ ＧＡＣ┷┷┷ ┯┯┯ＧＴＴＣＡＡ┷┷┷ Ｇ U U┷┷┷ 天冬氨酸 缬氨酸 （1）基因突变，是否一定会引起蛋白质的改变？ 思考（1）： 基因突变，生物性状不改变的原因： (1)若基因突变发生后，引起了信使RNA上的密码子改变，若改变了的密码子与原密码子仍对应同一种氨基酸，突变基因控制的性状不改变； (2)若基因突变为隐性突变，如AA→Aa，此时性状也不改变。 (3)不直接编码氨基酸的基因片段发生突变 思考（2）：碱基对的替换、增添或缺失，哪种方式引起的蛋白质结构的变化是最小呢？为什么？ 缺失 增添 替换 碱基对 对氨基酸的影响 影响范围 类型 小 只改变1个氨基酸或不改变 大 插入位置前不影响，影响插入位置后的序列 大 缺失位置前不影响，影响缺失位置后的序列 （四）基因突变的特点 (1)普遍性：在生物界中普遍存在。 (2)随机性和不定向性： 基因突变的“随机性” (1)时间上的随机：它可发生于生物个体发育的任何时期 (2)部位上的随机：基因突变既可发生于体细胞中，也可发生于生殖细胞中。若为前者，一般不传递给后代，若为后者，则可通过生殖细胞传向子代。 （3）可以发生在细胞内不同的DNA分子上，也可以发生在同一DNA分子的不同部位。 (3)低频性：自然状态下，突变频率很低。 (4)多害少利性（P126） 思考：为什么子二代会出现亲代没有的表现型？ F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 YYRR y