2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第2课时 数列的递推公式课件 新人教A版必修5.pptVIP

『规律总结』　在实际问题中，涉及有规律的变化情况，常建立数列模型加以解决，当后一种情况与上一种情况有联系，且呈现规律性，就需用到递推公式加以解决． 〔跟踪练习2〕 某餐厅供应1 000名学生用餐，每星期一有A、B两种菜可供选择，调查资料显示星期一选A菜的学生中有20%在下周一选B菜，而选B菜的学生中有30%在下周一选A菜．用An、Bn分别表示在第n个星期一选A菜、B菜的学生数，则An与An－1的关系是_________________________，Bn与Bn－1的关系是_________________________. An＝0.5An－1＋300(n≥2)　 Bn＝0.5Bn－1＋200(n≥2)　 　　　　　已知数列{an}，a1＝a(a0，a≠1)，an＝a·an－1(n≥2)，定义bn＝an·lgan，如果数列{bn}是递增数列，求a的取值范围． 例题 3 由递推公式求通项公式的方法 例题 4 1．函数f(x)满足f(1)＝1，f(n＋1)＝f(n)＋3　(n∈N*)，则f(n)是 (　　) A．递增数列　　　　　　 B．递减数列 C．常数列 D．不能确定 [解析]　∵f(n＋1)－f(n)＝3(n∈N*)， ∴f(2)f(1)，f(3)f(2)，f(4)f(3)，…， f(n＋1)f(n)，…， ∴f(n)是递增数列． A　 A　 [解析]　令n＝3,4,5，