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- 2019-05-23 发布于江苏
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高中数学 必修5 问题情境 1.等差数列前 项和公式 = n S ? 2. 为等差数列 推导方法: 倒序相加 数学应用 例1 求证: (1) 成等差数列; (2) 成等差数列. 例2 已知数列 是等差数列, 是其前 项和 数学应用 重要结论: 数学应用 例3 数学应用 例3 一个等差数列的前12项和为354,前12项中,偶数项和与奇数项和之比为32:27,求公差 . 一个等差数列的有 项,且首项为 ,公差为 , 若所有偶数项的和为 ,所有奇数项的和为 ,则 若等差数列项数为奇数,你又有哪些结论呢? 数学应用 例4 巩固练习 课堂小结 2.解决数列问题的常用方法: 基本量方法; 直观化方法(图象); 等差、等比数列的性质. 课外作业 课本P44习题7,8,9,10,11,12.
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