成功商水简报-国立成功商业水产职业学校.ppt

* * 1.先依學校背景作SWOT分析，再依師生共同願景訂定具體可行的短中長程校務發展計畫，鼓勵創新與價值結合，建立學校品牌。 2.推動有教無類與因材施教，做到「為者常成、行者常至」之基本共識，發揮綜高精神並落實技職教育「務實致用」理念。 （1）傳承：發展優質教育、促進產學合作。 （2）轉化：啟迪學生潛能、開發創意能力。 （3）創新：兼顧人文科技、友善校園文化。 （4）發展：發展商業水產、成為典範學校。 5-3 未來展望 3.以PDCA(計畫、執行、稽核、改進)的績效管理流程，深耕組織文化，提昇行政效能。透過各項內控會議宣教相關政策法規或研習心得並追蹤各處室落實年度工作計畫進度控管與考核等自主管理機制。 4.積極辦理優質化、均質化等各業務計畫，整合現有師資、設備、學生需求及相關社會、產業資源。 5.推動校園教學e化及安全維護、鼓勵教師參加專業發展評鑑與進修新知，提升教師專業素養與教學成效。 5-3 未來展望(續1) * * 6.展現各學程專業課程特色，落實教學課程發展及技能養成，提供學生多元適性發展活動課程，達成拔尖扶弱之成效。 7.規劃辦理校外教學活動、國際教育旅行參訪及各類競賽等活動，擴大師生視野，培養學生自信心與競爭力。 8.強化校內班級經營及參與師生各類活動，藉機探詢與接納師生意見，激勵教職員工生愛校護校之責任感與榮譽心。 5-4 未來展望(續2) 9.引進各界教育資源，充實校務基金，成立各類獎補助經費實施計畫，獎勵學生升學與考照或才藝競賽，提升學生自我學習價值感。 10.重視社群關係之經營，經常走入社區參加活動與民眾對話，提供校園運動設施給各界及社區民眾使用，營造友善校園與社區一體之氣氛。 11.與大專校院及教育機構締結學術與教育策略聯盟關係，與國高中職學校合作交流，藉以互動學習、招生及增加畢業生升學就業之機會。 5-4 未來展望(續3) * * 12.因應大環境的變遷，主動向社區民眾宣導十二年國教政策，建構本校社區化多元功能，鼓勵國中就近入學，以符合國家產業發展趨勢與教育政策。 13.整合家長會及校友會功能，藉以提供關懷學子平台，透過參與校務發展會議，指導與鼓勵師生在校各項教學活動之進行。 14.本校地處太平洋沿岸，房舍及教學設備容易受到鹽份侵蝕，成立校園規劃小組機制，以維護校園硬體設施安全，且能美化校園成為文教景點。 5-5 未來展望(續4) * * * * 陸 問題檢討改進 執行問題與改進作法 問題1： 本校各項計畫申辦多場研習講座，時段難覓，且場地容易衝突。若於正課時段辦理，教師多有課務，參與率低。 改進作法： 事前聯繫週知講座時地，且公告於行事曆或校內公告欄、網站。2.視講座性質彈性變更教學課程，除擴大教師參與度，亦使學生能接受刺激，精進成長。3.將校園閒置空間再利用，增購相關設備，以因應各類性質、人數之研習講座。 問題2： 本校地處偏遠，交通不便，招生不易。 改進作法： 1.擴大免試入學名額，增加就近入學比率。 2.增加就近入學獎學金的名額，鼓勵社區內國中畢業生能就近入學。 3.提供優秀國中生入學獎學金，吸引外縣市學生來校就讀。 4.加強與大專校院及產業界之合作關係，提高學生之升學率與就業率。 5.積極辦理優質化、教育資源均質化、優質精進計畫，充實軟硬體設備，使本校成為有特色之學校。 問題3： 家庭經濟弱勢，低收入戶佔1/5強，就學困難。 改進作法： 1.提供就近入學獎學金，使社區內好學的國中生能無憂就學。 2.爭取各方教育資源，提供家境清寒學生獎助金，使學生能安心就學。 3.提供校內工讀機會，培養學生之自信心與上進心，使低收入戶學生能有尊嚴的就學。 執行問題與改進作法(續1) 問題4： 因舉辦多項運動營隊，加上學校既有的課後輔導、專業學程培訓、母語培訓等，造成學員無法全勤，影響學習效果。 改進作法： 盡量錯開運動營與學校活動時間，另請參加運動營隊之學生妥善規劃活動，並增加各項運動營隊梯數供學生選擇參加，提高參與率。 問題5： 游泳營教學人數比例上限：依據行政院體育委員會頒布「游泳池管理規範」第13條規定，學員為十歲以上者，學員教練最低比例為十五比一，故無法招收過多學員。 改進作法： 如參與學生超過15人上限，將增聘助理教練乙名，可增收欲參加之學員，也可使參與學生得到妥善照顧，並且提升教學品質。 執行問題與改進作法(續2) 問題6： 101.08.01至12.31間，社區活動多邀請本校調酒社、原舞社及街舞社支援表演，另且熱音比賽皆於外縣辦理，是故熱音社無展演或競賽機會。 改進作法： 積極與社區機關單位建立藝術交流關係，主動爭取提供社團展演機會；