五年级下册数学优质课件-6.1 立体图形的表面积 北京版（2014秋）.pptxVIP

立体图形的表面积 情境导入 活动探究 拓展延伸 课后活动 数学百花园 情境导入 你还记得正方体的特征及表面积计算公式吗？ （1）正方体有（ ）个面，每个面都是（ ），每个面的面积都（ ） （2）正方体的表面积计算公式： S=棱长×棱长×6 = 6a2 6 正方形 相等 求下面图形的表面积（每个小正体的棱长为1cm） 上下前后各3个面。左右各1个面。 上面各4个面，前后各3个面，左右各2个面。 3×4+1×2=14cm2 （4+3+2）×2=18cm2 活动探究 小华用10块棱长1厘米的正方体摆出了一个立体图形（如图1）如果再放上1块同样的正方体，并要求它至少有一个面和已有正方体的面完全接触，摆出的立体图形的表面积是多少平方厘米？ 图1 动手摆一摆。 重合2个面 重合1个面 重合3个面 重合的面与表面积的关联 重合1个面，表面积就减少2个面。 6+6-1×2=10cm2 原表面积+增加表面积-n×2。 重合2个面，表面积就减少4个面。 14+6-2×2=16cm2 重合3个面，表面积就减少6个面。 22+6-3×2=22cm2 小华用10块棱长1厘米的正方体摆出了一个立体图形（如图1）如果再放上1块同样的正方体，并要求它至少有一个面和已有正方体的面完全接触，摆出的立体图形的表面积是多少平方厘米？ 图1 要先求原图形的表面积。 上下前后都是6个面，左右各4个面