香港新移民子女教育之77.pptVIP

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2019-06-15 发布于湖北
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香港新移民子女教育之77.ppt

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香港新移民子女教育之校本課程研究 ;研究架構與研究目的;香港新移民子女教育之校本課程研究;壹、研究問題的緣起與背景 ;香港新移民議題與台灣相似之處;香港新移民子女教育問題;香港教育學院因應香港新移民子女教育策略;貳、香港新移民子女教育理念與政策;貳、香港新移民子女教育理念與政策二、香港新移民子女教育政策;貳、香港新移民子女教育理念與政策三、香港新移民子女教育相關權責單位;貳、香港新移民子女教育理念與政策三、香港新移民子女教育相關權責單位;貳、香港新移民子女教育理念與政策三、香港新移民子女教育相關權責單位;四、香港新移民子女教育相關措施（一）「校本支援計畫」;四、香港新移民子女教育相關措施（二）學校提供的先修課程-全日制「啟動課程」 ;四、香港新移民子女教育相關措施（二）學校提供的先修課程-全日制「啟動課程」;四、香港新移民子女教育相關措施（三）民間組織生活輔導課程-「適應課程」 ;四、香港新移民子女教育相關措施（三）民間組織生活輔導課程-「適應課程」;香港「校本支援計畫」、全日制「啟動課程」與「適應課程」比較表 ;參、以Banks「整校環境模式」為基礎的新移民學校本位課程案例一、「新來港學童教育支援計畫」;參、以Banks「整校環境模式」為基礎的新移民學校本位課程案例一、「新來港學童教育支援計畫」;表二：Banks提出之「整校環境模式」;表三：以Banks（1997）「整校環境模式」看「新來港學童教育支援計畫」實施成效表 ;參、以Banks「整校環境模式」為基礎的新移民學校本位課程案例二、「新來港學生教育之校本管理及發展計畫」 ;圖二：香港內地跨文化教育理念 ;表四：香港內地跨文化教育之校本環境理念;表五：香港校本管理和發展計畫之檢討;參、以Banks「整校環境模式」為基礎的新移民學校本位課程案例二、「新來港學生教育之校本管理及發展計畫」;肆、香港新移民子女學校本位課程實踐另一些案例舉隅一、聖公會基德小學的新移民子女之「校本課程發展」;肆、香港新移民子女學校本位課程實踐另一些案例舉隅一、聖公會基德小學的新移民子女之「校本課程發展」;肆、香港新移民子女學校本位課程實踐另一些案例舉隅二、地利亞修女紀念學校(協和)的新移民子女之「校本課程發展」;肆、香港新移民子女學校本位課程實踐另一些案例舉隅二、地利亞修女紀念學校(協和)的新移民子女之「校本課程發展」;肆、香港新移民子女學校本位課程實踐另一些案例舉隅二、地利亞修女紀念學校(協和)的新移民子女之「校本課程發展」;伍、小結;感謝聆聽;SuPrhnd 9;52=M(I$EZBVxRtjpfmc 8.4`0+L*H!DXzTwQsioeka:73@N)J%G#CWySuOqhnd 9;5~2=M(I$EYAVxRtjpflb 8.4`0-K*H!DXzTvPsioeka:63@N)J%FZCWySuOqgmd 9;5~1+M(I$EYAUwRtjpflb^8.4`0-KG!DXzTvPrhoeka:62@N)J%FZBVySuOqgmc 9;5~1+L*I$EYAUwQsjpflb^74`0-KG#CXzTvPrhneka:62=M)J%FZBVxRuOqgmc 8;5~1+L*H!EYAUwQsipflb^73@0-KG#CWyTvPrhnd a:62=M(I%FZBVxRtOqgmc 8.4~1+L*H!DXAUwQsioelb^73@N)KG#CWySvPrhnd 9;62=M(I$EZBVxRtjpgmc 8.4`0+L*H!DXzUwQsioeka^73@N)J%G#CWySuOrhnd 9;5~2=M(I$EYBVxRtjpflc 8.4`0-K*H!DXzTvQsioeka:63@N)J%F#CWySuOqgnd 9;5~1+M(I$EYAUxRtjpflb^8.4`0-KH!DXzTvPrioeka:62@N)J%FZBWySuOqgmc 9;5~1+L(I$EYAUwQtjpflb^74`0-KG#DXzTvPrhneka:62=N)J%FZBVxSuOqgmc 8;5~1+L*H$EYAUwQsipflb^73`0-KG#CWzTvPrhnd a:62=M(J%FZBVxRtOqgmc 8.5~1+L*H!DYAUwQsioelb^73@N-KG#CWySvPrhnd 9:62=M(I$FZBVxRtjpgmc 8.4`1+L*H!DXzUwQsioekb^73@N)JG#CWySuOrhnd 9;52=M(I$EYBVxRtjpfmc 8.4`0-L*H!DXzTvQsioeka:73@N)J%F#CWySuOqhnd 9;5~1=M(I$EYAUxRtjpflb 8.4`0-KH!DXzTvPsioeka: