幼儿园小学化现象.pptxVIP

如何应对幼儿园“小学化”现象;什么是幼儿园的“小学化”现象;“小学化”的主要表现;3、兴趣与特长的培养：一些条件好的幼儿园中，对于外语、孩子的其他兴趣（如绘 画、艺术、音乐方面）等也开始了培养。 4.在行为规范方面：要求幼儿像小学生一样遵规守纪，少动少玩。 ;幼儿园还是小学？;每天作业要做两小时;;那么，是什么造成了小学化;3、教师观念和专业素质的束缚，很多幼儿园老师专业化素质不高，片面理解幼儿园课程。同时也有部分老师迎合管理者“出成绩”的要求。;小学化的危害;1． 孩子还未上学，就已厌学;2．扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿 的快乐;3．不利于幼儿身体的正常发育，危害了幼儿 的身体健康;4．不利于幼儿健全人格的形成，危害了幼儿的心理健康;5．遏制幼儿智力的全面发展，错过了幼儿教育的“关键期”;6、忽视幼儿非??力因素的培养，不利于幼儿良好行为习惯的形成;7．拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响;解决之道;