农村小学生英语厌学原因的调查问卷.doc

农村小学生英语厌学原因的调查问卷设计 问卷设计的前提： 随着我国经济的发展与对外开放，而英语作为世界通用语言，在我国的基础教育中开设英语课是必然的选择，是社会的要求，是教学的举措。自2001年起，我国农村小学陆续开设了英语课程，经过近十年的发展，基本在农村普及了英语教学。但是，当前农村小学英语教学的效果不尽如人意。很重要的一个原因是学生对英语的厌学心理普遍存在，不管是优等生还是学困生，都存在厌学情绪，只是表现的程度不同。 关于农村小学生对英语厌学的原因，我查阅了一定量的资料，归纳与整理后完成了一份关于农村小学生英语厌学的文献综述，对此领域有了初步的认识与了解，得出了农村小学生英语厌学的原因主要有三方面，一是学生自身的原因，二是教师与学校的原因，三是家长的原因。为了进一步探究此问题，我设计了此份调查问卷。 二、目标体系： 当前农村小学英语教学的现状与存在的问题： 指标1：教育优质资源分配的失衡 1、教育系统的原因 指标2：教材的城市化倾向，不适合农村的实际 指标3：学校对英语学科的态度 指标1：教学方法 2、教师原因 指标2：教师对待学生的态度 指标3：教师对学生的要求 3、家长原因 指标1：家长对孩子的要求 指标2：家长对孩子学习英语的态度 指标1：学生对待英语的态度 4、学生自身原因 指标2：学生对待教师的态度 指标3：作业问题 农村小学生英语厌学原因的调查问卷 小学生朋友： 你好！ 作为小学高年级同学的你，已经开始接触并学习了英语，但是经过初步的了解，我们发现不少同学对英语有厌学情绪，为此我们拟对当前农村小学生厌学的真正原因进行全面调查，从而针对原因，找出解决问题的办法，使同学们能变苦学为乐学，变厌学为爱学。为了你以后能更好地学习英语，我们请你协助此次调查。填写时，只要选择你心中所想的答案就可以了，不必填姓名，不必有顾虑，希望你能按题目要求在□画“√”说明你的选择。我们需要你的支持与协助，谢谢！ 年级＿＿＿ 性别＿＿＿ 1、你的英语老师上课时是否有使用录音机、单词卡片或其它教学用具？ □经常使用 □偶尔使用 □基本不用 2、你觉得英语书本的内容难吗？ □难 □一般 □不难 3、你是否觉得英语教材所讲述的对话和内容离你的实际生活很遥远？ □是 □不是 4、你所在的班级或学校有举行过有关英语的活动吗？例如英语角、英语朗诵等。 □有 □没有 5、你的英语课是否出现过被其他科目的老师霸占的情况？ □经常 □偶尔 □没有 6、在英语课上，你对上课的内容感兴趣吗？ □有兴趣 □一般 □没有兴趣 7、你觉得老师的教学方法适合你吗？ □适合 □比较适合 □不适合 8、你对老师的教学态度满意吗？ □满意 □比较满意 □不满意 9、你觉得老师上课注意你吗？ □注意 □不太注意 □从不注意 10、你认为老师对你的英语成绩满意吗？ □满意 □比较满意 □不满意 11、你在学习英语上受过老师的表扬吗？ □经常 □有时 □没有 12、你认为家长对你的英语成绩满意吗？ □满意 □比较满意 □不满意 13、你的父母是否关心你的英语学习？ □关心 □不关心 14、你认为家长对你学习英语的要求高不高？ □高 □一般 □没要求 15、你自己喜欢学习英语吗？ □喜欢 □一般 □不喜欢 16、你对自己的英语成绩满意吗？ □满意 □比较满意 □不满意 17、你对老师布置的英语作业乐于完成吗？ □乐于 □比