2018-2019高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 2.4 动物生命活动的化学调节优质北师大版必修3.pptVIP

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  • 2019-06-03 发布于江苏
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2018-2019高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 2.4 动物生命活动的化学调节优质北师大版必修3.ppt

3.血液中激素含量的稳态 (1)甲状腺激素的分级调节 甲状腺分泌甲状腺激素受腺垂体和下丘脑的调节控制,下丘脑神经元分泌的促甲状腺激素释放激素促进腺垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制叫反馈调节。 (2)甲状腺激素稳态失调症:分泌过多,使人患甲亢病;婴幼儿分泌不足患呆小症;成年人分泌不足患黏液性水肿。 一 二 四 三 1 2 4 3 5 1.甲状腺激素分泌的分级调节 (1)腺垂体具有调节、管理某些内分泌腺的作用。 (2)腺垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配。 1 2 4 3 5 (3)甲状腺激素分泌的分级调节是负反馈调节,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素通过血液循环运输到腺垂体,促进腺垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素通过血液循环运输到甲状腺,促进甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素的量达到一定值时会反作用于腺垂体和下丘脑,抑制腺垂体和下丘脑分泌相关激素,使血液中的甲状腺激素维持一定的水平。 1 2 4 3 5 2.探究动物激素作用的实验方法 1 2 4 3 5 3.激素与神经递质的共同点 (1)都能与靶细胞特异性结合。激素具有靶细胞,神经递质也具有靶细胞,即突触后神经元。突触后膜上有神经递质的受体,其化学成分是糖蛋白。激素及神经递

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