2018-2019高中生物 第3章 遗传信息的复制与表达 3.2 遗传信息的表达优质北师大版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-03 发布于江苏
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2018-2019高中生物 第3章 遗传信息的复制与表达 3.2 遗传信息的表达优质北师大版必修2.ppt

一 二 三 一 二 三 2.tRNA结构模式图 一 二 三 (1)结构:三叶草状。 (2)位点:氨基酸结合位点和反密码子位点。 (3)种类:61种。 (4)单链结构,有配对区域,不出现碱基T。 一 二 三 3.mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系 (1)数量关系:一个mRNA可相继结合多个核糖体。 (2)意义:少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。 (3)方向:判断依据是多肽链的长短,较长的先翻译出来。 (4)结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。 一 二 三 二、基因中的碱基、信使RNA中的碱基和蛋白质中氨基酸的数量关系 1.转录时,组成基因的两条链只有一条链是模板链,另一条链是编码链。因此,转录形成的信使RNA分子中的碱基数目是基因中的碱基数目的1/2。 2.翻译过程中,信使RNA中每三个连续的碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是信使RNA碱基数目的1/3。 总之,在转录和翻译过程中,基因中的碱基数(指双链)、信使RNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比为6∶3∶1(不考虑内含子、终止密码子等)。 一 二 三 三、中心法则五个过程的比较 一 二 三 题型一 题型二 题型三 遗传信息的表达 【例1】 根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 (  ) A.TGU   B

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