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《桥梁工程》教学大纲
英文名称:Bridge Engineering
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课程编号 学分:3
课程性质:专业课
适用专业:土木工程
学时分配:课程总学时:60+1周学时。其中:理论课学时:60学时;实验课学时:0学时;习题课学时:0学时;大作业1周。
先行课程:《结构力学》、《钢筋混凝土设计原理》等
后续课程:无
教材:白宝玉.《桥梁工程》第1版.高等教育出版社,2006
参考书目:1、范立础.《桥梁工程(上、下)》.人民交通出版社,1985。
2、刘夏平.《桥梁工程》.科学出版社,2005。
3、姚玲森.《桥梁工程》.人民交通出版社,1985。
4、强士中.《桥梁工程(上、下)》.北京:高等教育出版社,2004
5、JTG D60-2004.《公路桥涵设计通用规范》.人民交通出版社。
6、JTG D62-2004.《公路钢筋混凝土及预应力钢筋混凝土桥涵设计规范》.人民交通出版社。
一、课程的目的与任务:
?? 《桥梁工程》是土木工程专业学生的专业课,主要讲授中小跨径混凝土梁式桥的结构构造、设计计算和施工方法,讲授拱桥、墩台主要特点和构造及施工方法;简要介绍大跨径悬臂体系及连续体系梁桥、斜拉桥和悬索桥的主要特点和构造。
二、课程的基本要求:
1.? 掌握与桥梁工程有关的基本概念;
2.? 学会查阅与使用我国交通部制定的桥梁技术标准与设计规范。
3.? 掌握中小跨径简支梁(板)桥的构造与设计方法;
4.? 掌握混凝土梁桥的施工方法
5.? 掌握拱桥、墩台的构造特点和施工方法。
6.? 了解预应力混凝土连续梁桥等较复杂桥梁的结构设计。
7.? 了解大跨度桥梁相关基本知识。
三、课程教学内容:
第一章 总论
? 1.该章的基本要求与基本知识点:
1.1? 概述
1.2 桥梁的基本组成和分类
掌握桥梁的组成和分类情况。
1.3 桥梁发展动态
了解国内、国外桥梁的发展概况。
1.4桥梁的总体规划和设计步骤
了解桥梁设计规划的原则和所需资料,了解方案比选的知识。
1.5桥梁上的作用
掌握桥梁设计荷载和荷载组合的计算方法。
2.? 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:
(1) 与桥梁设计有关的一系列名称及概念;
?? (2)桥梁的分类及各类桥的特点;
(3) 有关桥梁上的作用的规定。
? 3.教学的重点与难点
(1)概念的解释;(2)桥梁的分类;(3)可变作用;
第二章 混凝土梁桥构造设计
?1.该章的基本要求与基本知识点:
?? 2.1 概述
?? 掌握梁桥的分类。
?? 2.2混凝土简支板桥的构造与设计
?? 了解整体式、装配式板桥及斜交板桥的类型、特点与构造。
?? 2.3混凝土简支梁桥的构造与设计
?? 熟悉整体式、装配式简支梁桥的构造设计,了解组合梁桥的构造特点。
2.4混凝土梁桥构面构造
??? 熟悉混凝土梁式桥的桥面构造(包括桥面铺装、排水设施、伸缩缝及人行道、栏杆、护栏及灯柱)。
?2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:
(1)各种桥面构造;(2)板桥、梁桥的构造与设计。
?3.教学的重点与难点
? 板桥、梁桥的截面设计、配筋构造、横向连接构造。
第三章????? 混凝土梁桥的计算
?1.该章的基本要求与基本知识点:
?3.1概述
?熟悉混凝土梁桥上部结构计算的内容。
?3.2 桥面板计算
?掌握桥面板的内力计算方法。
?3.3 主梁内力计算
?掌握简支梁桥主梁恒载和活载作用下的内力计算及主梁内力组合。
?3.4 横隔梁内力计算
?掌握横隔梁的内力计算方法。
?3.5 挠度、预拱度计算
?熟悉主梁的挠度、预拱度计算
?2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:
简支梁桥的计算(包括行车道板、荷载横向分布、主梁内力、横隔梁内力及挠度、预拱度计算)。
?3.教学的重点与难点
板的有效工作宽度;主梁的活载横向分布系数计算(杠杆原理法、偏心压力法)。
?4.习题安排
安排多道课后习题,以掌握行车道板、荷载横向分布、主梁内力、横隔梁内力计算。
第四章 梁式桥的支座
1.该章的基本要求与基本知识点:
4.1概述
支座的作用及布置原则。
4.2 支座的类型和构造
掌握几种常用的支座类型和构造,尤其是板式橡胶支座的构造和变形机理。
4.3 支座的计算
了解板式橡胶支座的设计计算。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
常用的支座类型和构造。
3.教学的重点与难点
板式橡胶支座的构造和变形机理。
第五章 其他体系梁桥、斜拉桥和悬索桥(选)
1.该章的基本要求与基本知识点:
5.
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