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- 2019-05-26 发布于江苏
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《太空生活趣事多》教学反思
《太空生活趣事多》一课用浅显生动的语言 , 介绍了一些新奇有
趣的太空生活知识 , 学生们也特别喜欢新奇有趣的太空常识 . 教学前
我虽然也做了精心准备 , 但是实际教学却并非尽如人意 , 就本课教学 ,
谈一下自己的得与失 .
成功之处 ;
一、以趣促读 , 营造轻松活跃的课堂气氛
课程改革的总目标是变知识传授为学生全体参与, 要爱护学生的
好奇心、求知欲;倡导自主、合作、探索的学习方式。基于这一指导
思想,我从开始导入到最后的思维拓展, 每一个环节都力求让学生自
主参与,营造了一个轻松、和谐、民主、开放的课堂气氛。在课堂教
学时 , 我就充分利用太空生活的趣味性和学生的好奇心 , 引导学生把
课文读好 , 使他们在了解一些航天知识的同时 , 接受语言文字训练。 通
过不同形式的“读”来悟趣 , 例如 : 采取自读、个人读、教师范读、男
女生赛读、同桌互读等方式。 不同形式的赛读 , 满足了学生的成就感 ,
学生们个个跃跃欲试 , 学生的学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃。
二、合理利用多媒体“提趣”,有效实现课堂教学。
我在充分地利用教材的同时,并合理地使用多媒体课件。开始,
播放“神舟七号”升空时,画面清淅,声音扣人心弦,极具立体感;
显示宇航员太空生活的画面,让人陶醉于神奇、奥妙的宇宙太空
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