新起点四年级英语下册《Unit5_单元教学目标》.pptVIP

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2019-05-25 发布于山东
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5 6 7 8 9 10 Unit 5 Free Time 单元教学目标能够听懂、会说 go for a picnic, play the violin, go camping, go skating, do the housework 等有关课余生活的动词短语；能够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读并识记单词和短语。语言技能目标第一层次：单元教学目标能够听懂、会说用来询问与回答某人课余活动及其活动频率的功能句：What do you do in your free time? I often … How often do you …? I …；能够初步在情境中进行口头运用，并能根据问句写出答句。单元教学目标能够读懂有关课余生活的短文，总结其中的关键信息，用所给功能句表达人物的课余活动及其活动频率，并能书面简单地介绍自己的课余生活及频率。 4. 能够比较流利地朗读短文。单元教学目标单元教学目标 5. 能够借助熟悉的已学单词感知字母组合 oo 的发音规律，借助图片理解生词的词义，并利用该规律拼读生词，进而基本能做到“听词能写，见词能读”。单元教学目标 1. 能够借助图片读懂有关课余活动介绍的小文段，并模仿范例进行小制作。语言技能目标第二层次：单元教学目标 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。单元教学目标 3. 能够借助图片和其他阅读策略读懂 Story Time 的故事，完成故事后的表格，并在教师的指导下表演故事。单元教学目标 1. 能够通过交流课余活动及其活动频率，建立应合理安排课余生活的意识。能够在活动中认真倾听同伴发言，并大胆表达自己的观点。能够积极参与课堂活动或游戏，并能与同伴合作完成活动或游戏。其他目标 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10