2020版高考一轮复习物理通用版讲义:第四章 第1节 曲线运动 运动的合成与分解 .doc免费

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第四章 eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,)) 曲线运动 万有引力与航天 [全国卷5年考情分析] 基础考点 常考考点 命题概率 常考角度 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度(Ⅰ) 离心现象(Ⅰ) 第二宇宙速度和第三宇宙速度(Ⅰ) 经典时空观和相对论时空观(Ⅰ) 以上4个考点未曾独立命题 运动的合成与分解(Ⅱ) 16Ⅰ卷T18(6分),15Ⅱ卷T16(6分) 综合命题概率50% (1)对运动的合成与分解的考查 (2)对平抛运动规律的考查 (3)对圆周运动中角速度、线速度关系及向心力的考查 (4)平抛运动、圆周运动与功能关系的综合考查 (5)天体质量、密度的计算 (6)卫星运动的各物理量间的比较 (7)卫星的发射与变轨问题 抛体运动(Ⅱ) 18Ⅲ卷T17(6分) 17Ⅰ卷T15(6分),17Ⅱ卷T17(6分) 15Ⅰ卷T18(6分),14Ⅱ卷T15(6分) 独立命题 概率80% 匀速圆周运动的向心力(Ⅱ) 16Ⅱ卷T16(6分),14Ⅰ卷T20(6分) 综合命题 概率100% 万有引力定律及其应用(Ⅱ) 18 Ⅰ卷T20(6分),Ⅱ卷T16(6分) 独立命题概率100% 17 Ⅱ卷T19(6分),Ⅲ卷T14(6分) 16 Ⅰ卷T17(6分),Ⅲ卷T14(6分) 15 Ⅰ卷T21(6分) 14 Ⅰ卷T19(6分),Ⅱ卷T18(6分) 环绕速度(Ⅱ) 18Ⅲ卷T15(6分),15Ⅱ卷T16(6分) 独立命题概率40% 第1节 曲线运动 运动的合成与分解 一、曲线运动 1.速度方向:质点在某一点的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。[注1] 2.运动性质:曲线运动一定是变速运动。[注2] 3.曲线运动的条件 两个角度 运动学角度 物体的加速度方向跟速度方向不在同一条直线上(加速度可以是恒定的,也可以是变化的) 动力学角度 合外力的方向跟物体速度方向不在同一条直线上(合外力可以是恒力,也可以是变力) 二、运动的合成与分解 1.分解原则:一般根据运动的实际效果进行分解。 2.运算法则:位移、速度、加速度的合成或分解遵循平行四边形定则或三角形定则。 3.合运动与分运动的关系 [注3] 等时性 合运动和分运动、分运动与分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止。[注4] 独立性 各分运动相互独立,不受其他运动的影响。各分运动共同决定合运动的性质和轨迹。 等效性 各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果。 [注解释疑] [注1] 速度方向时刻在变,但速度的大小可能不变。 [注2] 加速度不为零,合外力不为零。 a恒定→匀变速曲线运动,如平抛运动。 a改变→变加速曲线运动,如匀速圆周运动。 [注3] 实际运动为合运动。 [注4] 时间是分运动与分运动、分运动与合运动建立联系的关键量,即t是运动规律方程组所共有的“元”。 [深化理解] 1.物体做直线运动还是做曲线运动由物体的速度与合外力是否在同一直线上决定。 2.两个分运动的合运动是直线运动还是曲线运动要看合速度与合加速度是否在同一直线上。 3.运动的分解应考虑运动的实际效果,类似于力的分解考虑力的作用效果;但力的分解也常常考虑解题的方便不根据作用效果进行分解,运动的分解则常常沿两个互相垂直的方向分解,方便计算。 [基础自测] 一、判断题 (1)做曲线运动的物体加速度一定是变化的。(×) (2)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化。(×) (3)曲线运动可能是匀变速运动。(√) (4)两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等。(√) (5)合运动的速度一定比分运动的速度大。(×) (6)只要两个分运动为直线运动,合运动一定是直线运动。(×) (7)分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加速度间满足平行四边形定则。(√) 二、选择题 1.(多选)关于曲线运动的性质,以下说法正确的是(  ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动一定是变加速运动 C.变速运动不一定是曲线运动 D.运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动一定是直线运动 解析:选AC 曲线运动一定是变速运动,但不一定是变加速运动,A正确,B错误;变速运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动,C正确;运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动不一定是直线运动,如匀速圆周运动,D错误。 2.[人教版必修2 P6演示实验改编]如图所示,水平桌面上一小铁球沿直线运动。若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小铁球运动的说法正确的是(  ) A.磁铁放在A处时,小铁球做匀速直线运动 B.磁铁放在A处时,小铁球做匀加速直线运动 C.磁铁放在B处时,小铁球做匀速圆周运动 D.磁铁放在B处时,小铁球做变加速曲线运动 解析:选D 磁铁放在A处时,小铁球受磁力作用

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