雒建铭论一些数学问习题地背景.doc

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雒建铭论一些数学问习题地背景

薀 螁 羈 薄甘肃联合大学学生毕业论文 节 蕿 羈 羅题 目: 论一些数学问题的背景 螀 莈作 者:雒建铭 肈 肂指导教师:杨兆兰 蒂 膇 袃 腿 数 信  学院 数学 系 蚆 数学教育 专业 06  级 袆 三  年制 (1) 班 羃 薀 莈2008年12月18日 蚅指导教师姓名 肃 羁职 称 袆 蒄论文评语 膃 蒂 薇 蒇 芃 薈 艿 芅 莃 罿 螇 羄成 绩 蒃 莀指导教师 葿 葿总评意见: 芈 蒇 蚃 薂 莈 蚄 评审人: 莅 年 月 日 芁注:1.评语、成绩须由指导教师填写。 莈2.评语及总评意见应包括学术价值、实际意义、达到水平、学术观点和论证有无错误。 肅 螃主要内容简介: 肀我们从常见的物理模型中去探究一些数学问题的背景,通过建立简单物理模型,对模型进行分析,归纳出其所做的运动规律,然后进行数学的总结,建立运动方程,对方程进行讨论。 蒈主要讨论对象如下: 蒆第一:n元函数的背景问题。从牛顿第一定律入手,抽化物理模型,建立运动方程,对方程变量进行数域上的扩展,从而得出n元函数。 蒅第二:积分。从变力做功的角度出发,对区间进行无限分割,然后对变力F在每个小区间上的功做累加,取极限。这样做的目的是减少与真实值之间的误差。 肃第二:微分。从变速直线运动的瞬时速率着眼,研究每个时刻的速率。这里主要是对表达式 薈 袇讨论,最后得出微分的知识。 羂综上所述:我们这样做的目的,不仅是探究数学背景,而且是掌握数学与物理的一些简单关系。这有助于我们更好的去学习和研究数学。 袂 蚈 芇论一些数学问题的背景 蚄 蚀【摘要】:从常见物理模型中去探究一些数学问题的背景,包括一元函数、二元函数、积分、微分。 螈【关键词】:一元函数;二元函数 ;微分; 积分 莄【引言】:在这里必要介绍一下牛顿的生平。 膂牛顿(Isaae Newwon ,1642~1727)1642年12月25日(新币1643年1月4日)生于英格兰林肯郡的沃尔斯普村。1665年到1667年,牛顿在故乡躲避瘟疫的大约18年月内,做出了在万有引力,微积分和光学的色散等方面的重大发现。 荿1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,这是他科学创造的顶峰。在这本巨著中,牛顿概括了他的前人伽利略,笛卡尔,开普勒,惠更斯,胡克等人的研究成果以及他自已的创造,首次创立了一个地面力学的和天体力学统一的严密体系,成为经典力学的基础,实现了物理学史上的第一次大综合。 袈我们不妨设:牛顿=物理+数学 螅一 n元函数的背景 袄1、牛顿第一定律:任何物体都要保持其静止或匀速直线运动,直到其他物体所作用的力迫使它改变为止。 蒂这里只研究物体作匀速直线运动的状态,模型如下。 羇例:一辆小汽车在光滑水落石出平面上运动,且水汽车的摆度角零。 膆 节 芁 羇 薇注:摆度角是小车沿光滑水平面作直线运动,不会左右摆动。 肄解:设小车速度为V,运动S距离时,花费时间为T。 羀则有;变形 肇即: 羈 蒂∴v的大小不会随s,t的变动而变化,v作为一个常量存在于式中,我们除去的物理模型,且令时,就可得, 肃即纯数学表达式。 膇这样就得到了一次函数 设s=f(x),t=x时,直线在f(x)确定的平面内为一直线,即f(x)=kx(k0,xR) 膅对一次函数定行抽化:设D是R上的非空子集,称映射f:D→R为定义在D上的一元函数。记作:y=f(x) 膄其中D为该函数的定义域x为自变量,y 称因变量 螂2、匀变速运动 芇如下图,从物体作自由落体运动出发,以一小时球从高度h,以初速度落下,绘定时间t后落到地面,则有运动方程:,由高度决定 薆根据运动学中运动的叠加原理可知,匀速直线运动与自由落体运动叠加,有: 袅回归现实当中,根据实际需要,也有: 薁去掉物理背景,只剩下一个钝数学表达式: 莇即一元于次函数: 羆结论:根1、2可知,一元多次函数是许多直线运动的叠加 莃3、关于“运动的量度”的争论 荿17—18世纪,由于“力”的概念不是完清晰的,人们在不同的意义上使用这一概念描术了力的各种效应,从而引起了笛卡儿学派和莱布尼学派关于“运动”的一场矿日久的争论。 蒇 笛卡尔学派从运动量守恒的基本定律出发,认为应该把物体的质量和速度的基本定律出发,认为应该把物体的质量和速度的乘积作为“力”或物体的“运动量”的量度。1687年,牛顿在他的《自然哲学的数学原理》中明确提出了动量的定义,并且通过他所总结的第二定律揭

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