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* 1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较 * 自主感知2 自学课文第二目“日本的崛起”一部分,思考下列问题:(3分钟) 1、二战后,日本是如何从战争的废墟中走出来,成为世界第二号资本主义经济大国的? 2、日本70年代以后发展状况如何? * 恰当的经济政策 发展教育 引进科技,创新科技 日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策,即在日本政府主导下,优先发展能源和重工业。 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 日本还积极引进外国最新的研究开发成果,科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%,90年代上升为3.0%左右,达到世界最高水平。 日本经济发展的原因 美国从1945年下半年开始陆续颁布指令,命令日本军队立即交械投降和迅速复员,废除大本营、参谋本部等一系列军事法令,禁止与军事有关的生产及科学研究。 1950年,朝鲜战争爆发后,日本成为美军的后方基地,美国对日本的军事订货大幅度增加,在1950—1953年这一期间,日本得到军事订货(特需)收入超过24.7亿美元。 非军事化政策 美国扶持:战争刺激 * 2、日本崛起的过程 20世纪50年代——70年代 20世纪70年代 20世纪80年代中期 高速发展,成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国 经济危机,发展减缓 实行“科技立国”政策,促进了经济 的发展。 (黄金时代) (减缓) (经济发展) * 3.日本崛起的表现 经济发展,人民生活水平提高,国际地位得到加强。 1964年,日本东京举办了奥运会。 20世纪七八十年代后,谋求政治大国的地位 * 战后的西欧和日本的经济发展有何共同的原因?它们对中国经济的发展有什么可取之处? 反思与启迪 * 共同点: 美国的援助 高素质劳动力 采用先进的科技 恰当的经济政策 欧洲的联合 非军事化政策 恰当的经济政策 发展教育 引进、创新科技 西欧 日本 美国扶持:朝鲜 越南战争刺激 美国的援助、扶植 引进、创新科技 恰当的经济政策 重视教育 * 你觉得其中哪些经验值得中国借鉴? ?重视发展教育; ?引进先进科技,大胆创新; ?坚持改革开放(但要坚持走社会主义道路) ?制定恰当的经济政策; ?抓住机遇,加强国际间经济合作。 * 1.(07漳州中考)目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”,转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关 A.国际联盟 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟 练习 * 2.(06资阳中考)与右图所示旗帜(蓝底白星)相符的信息是 ①2001年 中国WTO ②1993年 欧洲联盟 ③世界最大的经济体 ④世界最大的国际政治组织 ⑤比利时 布鲁塞尔 A①②③④ B①③④⑤ C②③⑤ D④⑤ * 3. (06年常德中考)关于欧洲联盟的表述不正确的是 A.成立于1993年????????????????? B.是欧洲国家的政治军事集团 C.是世界多极化格局中重要的一极?? D.促进了欧洲一体化的进程 * 4.(08四川省甘孜州中考) 20世纪50年代中期-80年代后期,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于?? ?A.美国的大力扶持??B.正确的经济政策 C.大力发展科学技术?D.重视对教育的投入 * 5.(08贵阳中考)二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是A重视科技、发展教育B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预D照搬别国的先进技术或经济模式 * 6.(08株洲中考)通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词“20世纪末”、“经济强国”、“第二”是指 A.美国????? B.日本???? ? C.欧盟????? D.俄罗斯 * 作业:完成《优化设计》练习 * 100欧元 200欧元 500欧元 “口袋里的欧洲”——欧元 * 控制西欧,对付苏联,称霸世界 杜鲁门曾直言不讳地说:美国向西欧提供援助“除了经济上的考虑以外,……将在欧洲国家中激起新的希望和信心,从而提供生动的论据来对抗共产党。” 史料阅读:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。” * * 1964年第18届奥运会在日
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