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五年级上册语文优质课件-24 少年王冕 苏教版
24 少年王冕
吴敬梓,清代小说家。著作有《文木山房集》,长篇讽刺小说《儒林外史》。
预习检查
1、生词“耽误、晶莹、明媚”的含义。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
字词乐园
耽 秦
莹 媚 载
字词乐园
正音:“载”在课文中读zài不读zǎi
写字:“耽”右部是“耳”不是“目”“载”左下的“车”第四笔是提。
字词乐园
载
zǎi
zài
记载
载重
多音字:
舍
shě
shè
施舍
宿舍
字词乐园
近义词:
耽误---
耽搁
勤快---
勤劳
反义词:
勤快---
懒惰
明媚---
晦暗
字词乐园
耽误 晶莹
争先恐后 明媚
课文详解
他出身于一个贫寒的家庭,从小给人家放牛,但仍不忘读书学习;他善于观察大自然的美好事物,刻苦学画,终于成为画荷花的名家。他就是王冕。
一、导入新课
课文详解
二、课文理解
自由默读课文,思考:课文主要描写了哪几个时间段里发生的故事?
眼看三个年头过去
不知不觉三四年过去了
到了十七八岁
课文详解
二、课文理解
根据时间顺序进行分段,概括文章大意。
第一部分(1)王冕出身。
第二部分(2~4)辍学放牛。
第三部分(5~6)立志学画。
第四部分(7)作画读诗。
课文详解
二、课文理解
阅读课文第二自然段,你从哪些词语看出王冕爱看书呢?
舍不得、积攒、偷空
课文详解
为了能买上几本旧书,把买早餐的点心钱积攒下来,每天上午都空着肚子。难道他不觉得饿吗?他为什么要这样折磨自己呢?
二、课文理解
莎士比亚--书籍是全人类的营养品。
课文详解
二、课文理解
读读下列句子: 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——毛泽东。
课文详解
二、课文理解
一阵大雨过后……湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
朗读第5自然段,画出此段中写景的句子。
课文详解
感受到景物的美。
二、课文理解
你们喜欢这段话吗?为什么?
课文详解
让我们闭眼想象,谁能用优美的朗读将大家带到这美的境界里。?
真是“人在画图中”,面对如此一幅画,王冕心想……
天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
二、课文理解
课文详解
王冕的成名与他的少年时代的刻苦学习有很大关系。
二、课文理解
王冕是怎样从一个放牛娃走向著名画家的?
课文详解
二、课文理解
梁启超在《少年中国说》中说: 少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
图解结构
概括主题
本文记叙了少年王冕克服困难,坚持不懈的读书,刻苦学画,终于成为杰出的画家,使家境有了好转的故事,赞扬了王冕刻苦学习,孝敬长辈的良好品德。
写法点拨
如何恰当的使用过渡?
1.用关联词语过渡
2.用表示时间或空间的词语过渡
3.用一个句子过渡
4.用段落过渡
5.用小标题过渡
拓展提升
心灵感悟
我们要虚心向王冕学习,做一个勤奋好学,孝敬长辈的好孩子,用优异的成绩报答父母、师长的教诲。
随堂练习
晶 莹 透 亮
秦 朝
1.看拼音写词语。
dān wù qín cháo míng mèi
( ) ( )( )
zài zhe jīng yíng tòu liàng
( )( )
明 媚
耽 误
载 着
随堂练习
2.查找错字
1)白天牛吃饱了,王冕就座在柳树荫下看书。( )( )
2)山下树木忽茏,清翠欲滴。( )( )
3)那荷花的精神、形壮、颜色,没有一处不象真的。( )( )
坐
阴
状
像
葱
青
作业
1.抄写生字和词语。2.结合课文内容,说说王冕是个怎样的人?
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