西北师范大学教师教育必修课程教学大纲.DOCVIP

西北师范大学教师教育必修课程教学大纲 教育学概论 一、说明 (一)课程性质 《教育学概论》课程是为接受教师教育课程的本科生设计的一门专业必修课。作为教师教育类基础课程，本课程一方面需要把有关教育学方面的基础知识充分地反映出来，充分反映教育理论发展的前沿和趋势，为学生继续接受教师教育类课程奠定基础，另一方面，它又必须能够指向于对学生教育实践能力的培养，体现教育学科的实践性特征。本课程的定位是： 第一，基于教师教育改革的需要，充分反映教育学理论的人文性、实践性是《教育学概论》课程的追求。为此，它有别于以往的教育学课程。以往教育学课程的“知识性”过于强烈，降低了教育学课程的实践性和综合性。 第二，它