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课时规范练24 平面向量的概念及线性运算
基础巩固组
1.下列关于平面向量的说法正确的是( )
A.零向量是唯一没有方向的向量
B.平面内的单位向量是唯一的
C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量
D.共线向量就是相等向量
2.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,一定能使a|a|+b|
A.a⊥b B.a∥b
C.a=2b D.a=-b
3.设D为△ABC所在平面内一点,BC=3CD,则( )
A.AD=-13
B.AD
C.AD=
D.AD
4.已知向量a与b不共线,AB=a+mb,AC=na+b(m,n∈R),则AB与AC共线的条件是(
A.m+n=0 B.m-n=0
C.mn+1=0 D.mn-1=0
5.设E,F分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AE=12AB,BF=23BC.如果EF=mAB+nAC(m,n为实数),那么m+n的值为(
A.-12 B.0 C.12 D
6.设向量a,b不共线,AB=2a+pb,BC=a+b,CD=a-2b.若A,B,D三点共线,则实数p的值是( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
7.如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点M是线段OD的中点,设AB=a,AD=b,则AM= .(结果用a,b表示)?
8.已知A,B,C为圆O上的三点,若AO=12(AB+AC
9.设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=12AB,BE=23BC.若DE=λ1AB+λ2AC(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为
10.设两个非零向量a与b不共线.
(1)若AB=a+b,BC=2a+8b,CD=3(a-b),求证:A,B,D三点共线;
(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.
综合提升组
11.在△ABC中,D是AB边上的一点,CD=λCA|CA|+CB|CB|,|CA|=2,|CB|=1.若CA=b,CB=a,则用a
A.CD=23a+13b B.CD=
C.CD=13a+13b D.CD
12.在△ABC中,O为其内部一点,且满足OA+OC+3OB=0,则△AOB和△AOC的面积比是(
A.3∶4 B.3∶2 C.1∶1 D.1∶3
13.在△ABC中,点O在线段BC的延长线上,且与点C不重合,若AO=xAB+(1-x)AC,则实数x的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C.(-1,0) D.(0,1)
14.已知D为△ABC边BC的中点,点P满足PA+BP+CP=0,AP=λPD,则实数λ
创新应用组
15.(2018河北衡水中学九模,10)若非零向量a,b满足|a-b|=|b|,则下列不等式恒成立的为( )
A.|2b||a-2b| B.|2b||a-2b|
C.|2a||2a-b| D.|2a||2a-b|
16.如图,OA,OB为单位向量,OA与OB夹角为120°,OC与OA的夹角为45°,|OC|=
课时规范练24 平面向量的概念及线性运算
1.C 对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确.故选C.
2.D 由a|a|+b|b|=0,得a|a|=-b|b|=0,即
3.A AD=AB+BD=AB
4.D 由AB=a+mb,AC=na+b(m,n∈R)共线,得a+mb=λ(na+b)=λna+λb,∵向量a与b不共线,∴1=λn,m=λ,即
5.C 如图,EF=EA+AC+CF=-
∵EF=mAB+nAC,∴m=-16,n=23,∴m+n=1
6.B ∵BC=a+b,CD=a-2b,∴BD=BC+CD=2a-b.又A
∴AB,BD共线.设AB=λBD,则2a+pb=λ(2a-b).即2=2λ,p=-λ.解得λ=
7.14a+34b 由题可知,AM=AD+DM=AD+12DO=AD+
8.90° 由AO=12(AB+AC),得O为BC的中点,则BC为圆O的直径,即∠BAC=90°
9.12 DE=DB+BE=12AB+23BC=12AB+23(AC-AB)=-16AB+
10.(1)证明 ∵AB=a+b,BC=2a+8b,CD=3(a-b),∴BD=BC+CD=2a+8b+3(a-b)=2a+8b+3a-3b=5(a
∴AB,BD共线.
∴A,B,D三点共线.
(2)解 ∵ka+b与a+kb共线,
∴存在实数λ,使ka+b=λ(a+kb),
即ka+b=λa+λkb,
∴(k-λ)a=(λk-1)b.
∵a,b是不共线的两个非零向量,
∴k-λ=λk-1=0.
∴k2-1=0
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