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- 2019-07-04 发布于河南
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风桥小学六年级下期数学学科教学计划
学生情
况分析 班上大多数孩子热情大方,课堂上能积极发言,能按时完成作业。大约有1/5左右的孩子思维较好,应用题的解法较灵活,学习效果较好。但孩子们普遍存在的问题有:1、家庭作业质量较差,个别同学的庭作业有抄袭的现象。2、没有养成良好的学习习惯,如:计算粗心,解决问题时不认真审题,总是凭主观意愿解题。3、还有部分学生乘法口诀都老是背错。4、约有10多个学生掌握知识较困难,学习不够主动。新- 课-标- 第 -一 -网
教学内容 百分数,正比例和反比例,圆住和圆锥,统计,综合应用,总复习。
总体教
学目标 1、全面经历百分数、正比例和反比例、圆住和圆锥、统计先等知识的学习过程,了解这些知识的形成过程。
2、正确理解百分数的意义,会比较百分数的大小,能正确地进行百分数与分数、小数的互化。
3、了解比例的意义和基本性质,会用比例基本性质解正例;正确理解正、反例的意义,并能运用它的意义正确判断两种量是不是成正比例或反比例;了解正比例图像,能在带有方格的直角坐标系中画出正比例图像,会用正比例图像解决生活中的简单的实际问题。
4、认识圆柱、圆锥的特征,探索并掌握圆柱侧面积、圆柱和圆锥体积计算公式,能正确诸圆柱的侧面积和表面积、圆锥和圆锥的体积。
5、认识扇形统计图,会用扇形统计图进行了一些简单的数据统计和分析;能综合运用所学的知识进行了一些稍复杂的统计活动。
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