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谢谢大家！ 布置作业 拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言， 然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。 微 点击微课播放 体验生活 积累素材 红旗中学 王慧 引导学生通过阅读、观察、实践来体验生活，为写作积累真实、感动的素材。 在写作中说真话、抒真情，说自己想说的话，表达自己的独特感受和真切体验。 1 2 教 学 目 标 一、明确体验的涵义： 体验两层重要的涵义： （1）体验就是对生活、生命和生存的经历和感受； （2）体验的方式有两种，通过亲身经历来体验，或者通 过个人感悟来体验他人之感受。 体验式作文教学注意抒写内心的体验感受，它的核心 在于唤醒灵魂，它的价值在于主体意识的提升和个性 解放。 二、阅读材料 ，唤醒灵魂，获得真情体验 与媒体红人心灵对话，获得情感体验 摄影大赛作品创作 80后小伙晒拾荒老娘感动网友，在“中国人的一天”摄影大赛中，引起热议。这部摄影作品的主角，是一位来自扬州江都的普通“拾荒老娘”，作者正是这位老母亲的大儿子冯英龙。  大学毕业生拍摄母亲拾荒生活 从专业的