小学语文教师外出学习汇报.pptVIP

赴湖南师范大学学习汇报;教学方面;低年级识字良方 低年级造句训练 中高级写段训练;低年级识字良方;识字教学良方;识字教学良方;识字教学良方;低年级造句训练;1、行为情境创设;举例1、行为情境创设;还原生活情景，使抽象词语具体化 ;举例2、口头情境创设;举例3、图画情境创设;举例4、调查访问实践;中高年级写段训练;1、抓文本词语设计训练点（如：“饱经风霜”）;例：抓教师设计的词句训练; 杨叔叔是个解放军战士。退伍的时候，他对首长说：“我是祖国的儿子，哪儿需要我，我就到哪儿去。现在新疆正需要人，我请求领导批准我去新疆工作。”他到了新疆，不管做什么工作，不管遇到多大困难，他总是冲在前面，从不叫苦叫累，他年年被评为模范。 这次，他把孩子带到新疆，就是希望孩子也能像这样扎根边疆，把第二故乡建设得更加美好。;附加1：美术作文（适合任何学段）;附加2：系列作文（适合任何学段）;附加3：作文指导要“一课一得”（适合任何学段）;其它方面;#接力日记 #接力梦想 #接力班会;贵在坚持，难在坚持，成在坚持;1.教学目标 2.教学环节 3.教学艺术 4.课堂氛围 5.对教材的再创造 6.知识的呈现方式 7.教育热忱指数 8.课堂用语 9.教育素养 10.提问的方式及其他 11.教师的引导与点拨 12.教师的倾听能力 13.课堂评价素养 14.教学机智 15.教师目光