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PAGE PAGE 2 综合性学习之图表复习专题 攸县渌田镇中学：单进喜 教学目的：1、分析整理中考综合性学习考题特点及题型； 2、了解综合性学习的一般步骤，能确定学习主题，组织策划活动； 3、在分析演练中，让学生的语文知识得到综合运用。 教学重点：1、分析整理中考综合性学习题型； 2、活动设计类题型的复习。 教学难点：1、学生能运用语文知识综合解决活动实施过程中遇到的问题； 2、提高学生语言文字综合运用能力。 教 法：讲解法、练习法、归纳法。 教学过程： 一、考试题型 1、活动设计类（拟主题语、标语、口号等） 2、材料整理类（材料整合与探究） 3、语言创作类（拟广告、对联、串联词等） 4、读图识表类（表格分析、图表理解） 5、口语交际类（情境对话、采访提问等） 6、文化积累类（诗、俗语、乡土文化等） 我市考试题型 1、读图识表类（表格分析、图表理解） 2、口语交际类（情境对话、采访提问等） 解题方法 1.阅读图表：读题目、 读横纵坐标 2.规范表达：比较对象+规律特点 3.注意事项：一定要将数字符号变成文字符号 二2011—2015年中考题实战 1．阅读下面材料，回答问题。（共4分，每点2分）[20215来源:学§科§网Z§X§X§K] 某市初中生2011～2014年人均名著阅读量（单位：万字） 2015年试卷 年份地域 2011年 2012年 2013年 2014年 城镇 48．3 54．9 61．1 68．2 农村 37．7 41．2 46．5 51．6 上面图标显示，某市初中生2011～2014年名著阅读的特点有： （1） （2） （1）2011-2014年某市农村初中生的名著阅读量相比城镇初中生普遍偏少。 （2）2011-2014年某市城镇和农村初中生的名著阅读量均呈增长趋势。 2．阅读下面材料，回答问题。（4分） 2014年度图表题 表一2010-2013年国城镇居民人均可支配收入（元） 2010年 2011年 2012年 2013年 19109 21810 24565 26955 表二国城镇居民年收入分组人均可支配收入（元） 高收入组 偏上收入组 中等收入组 偏下收入组 低收入组 2012年 51456 29814 22419 16761 10354 2013年 56389 32415 24518 18483 11434 资料国家统计局 （1）根据表一，可以得出结论：近年我国城镇居民人均可支配收入 。 （2）根据表二，可以得出结论：我国城镇居民人均可支配收入 。 （1）增长较快或逐年增长。（2分） （2）差距过（太，很）大。（2分） 3．阅读下面材料，回答问题。（4分） 2013年株洲中考 某初中学校以“你喜欢到电影院看电影吗”为主题随机调查了200名学生，以下是调查的数据统计。 调查情况 喜欢看电影 不喜欢 经常看 时间紧很久没看 内容不适合很少看 票价太高很少看 看电影 人数 10 28 72 78 12 比例（％） 5 14 36 39 6 （1）根据上表，可以得出这样一个结论： （2）根据以上结论，结合自己的体会，向相关部门提出合理的建议。 4．阅读下面材料，回答问题。（4分） 2012年株洲中考 时间 下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。 时间 阅读率 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 传统报刊阅读率 58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3% 数字媒介阅读率 9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6% （注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。） （1）根据上表，你得出的结论是：（2分）