风土人情——给你的作文增添点诗意与温度.pptxVIP

风｜土｜人｜情;诗意(同龄人佳作《老城的文庙》）;描写任务：磨刀的人（例文《薄暮下的刀锋》赏析）;情感的温度：;例文： 《薄暮下的刀锋》、《泥人张》、《刷子李》 方法： 以故事为主线，抓住细节描写，展现手艺的魅力，表现手艺人技艺的高超，对手艺的坚持、执着，以及人性中的美好。 ;身边的普通人;河下有个 “泥人潘”名叫潘玄武， 对联 在众多创作中，潘玄武最喜欢的一个作品叫《垂钓老人》，作品刻画了一位老人坐在浪花之上，手执钓竿，竿头有一条大鱼，老人一只手正在提竿，一只手正要拿鱼的场景。经过老潘的巧手雕琢，渔者钓鱼动作连贯流畅一气呵成，钓到鱼的喜悦神态更是洋溢在老者脸上。老潘介绍，去年有个加拿大的游客来古镇玩，看上了他的这个作品，当时谈好以500欧元的价格成交，但是后来他又突然“反悔”了。“泥塑没有底座，自身比较脆，他也不好拿走，我以那么高的价格卖给他，万一坏了，人家不是人货两空？”老潘说：“再说，这也是我的心血，万一坏了，我也心疼。”最终这个作品依旧摆在了老潘的店里。;河下名铺 钱凤池：淮安最后的绒花艺人 除了绒鸟，钱凤池还制作了很多绒花制品，其中一种三角形、似花非花的作品十分讨喜，“这叫‘三元’，是旧时小学生第一天上学要配带的，意为‘连中三元’，讨个好头彩。”钱凤池解释说，因绒花与荣华是谐音，表示吉祥，所以以前的年轻男女结婚办喜事时头上都要插上“喜”