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5、阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1889年，两广总督张之洞从英国预购练铁机炉，有人提醒先要确定煤，铁质地才能配置合适的机炉，张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”，张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，开始等建汉阳铁厂，由于找不到合适的煤，耗费六年时间和巨资，仍未能炼出合格的钢铁。盛宣怀接手后，招商股银200万两，并开办萍乡煤矿，但由于原来定购的机炉不适用，依然未能炼出好钢，只得贷款改装设备，才获得成功。通过克服种种困难，汉阳铁厂成为中国第一家大型的近代化钢铁企业，1949年后收归国有 ——编自陈真等编《中国近代工业史资料》等 材料提供了一个中国近代企业发展的案例，蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。(要求：观点明确，史论结合，言之成理。) 【解析】从改革的经济热点入手，考察近代化进程中影响发展的因素，从而得出有益的启示。此题不回避热点，借助热点考查学生多角度看问题的思维深广度。如“1889年”考察当时内忧外患的时代背景；“张之洞”考察改革者的身份本是落后生产力的代表者，虽有推动近代化之功实属近代化的阻力，旧官僚的动机必以传统思维统领，结果必然是“耗时、耗资、产品不合格”；“有人提醒”印证先进国人的科学理性，但是建议不被采纳；“盛宣怀”“招商股银”表明作为先进生产力的代表必走科技创新之路，改革的命运定是“成为第一家大型的近代化钢铁企业”。 比如：现代化发展要适合国情，不可盲目照搬别国经验；现代化要注意突破传统思维的束缚；现代化发展要因地制宜；现代化发展过程中，要注意科技创新；要充分认识到现代化发展会经历曲折；现代化是在曲折中不断发展的等等。 【考点定位】近代中国经济结构的变动 洋务运动 近代民族工业 【分析小结】这一题属于开放性试题，考察考生发现问题—独立提出观点—论证历史观点的能力，还考察考生准确而有逻辑性的书面语言表达能力，对考生的能力要求较高，也是近几年考纲特别关注的地方。主要考察学生对历史现象的解读能力，多视角看问题能力，直击近现代化主题。 敬请各位老师雅正！ 高三历史专题二轮复习 近代前期的中国近代化主题 （1840——1919） 平罗中学 姚淑萍 第一部分 课堂具体操作流程 回眸高考，引领学生捕捉高频考点和考试盲点； 课堂梳理，学生自主进行时空定位且构建体系； 点滴落实，教师整合学生梳理成果并拓展思维； 命题预测，分析高考试题找寻题眼及预测方向。 【策略探讨思路】 【高考回眸】 近三年全国卷的中国近代化考题 类别 卷型 考察试题及考查知识点 2016年全国卷 Ⅰ卷 28题：考察中国近代经济结构的变动，中国卷入资本主义世界市场（4分）29题：考察洋务运动（4分） 40（2）题：考察古代人口增长与近代缓解人口压力主张（13分） Ⅱ卷 28题：中国近代经济结构的变动（4分）40题：考察通商口岸的对近代化的影响（25分）46题：考察太平天国运动（《资政新篇》的认识）（15分） Ⅲ卷 28题：考查甲午战后思想文化（4分）29题：考察清末“新政”（4分） 41题：考查对1898年至1910年清政府主动开设30余个商埠的认识．（12分）46题：维新思想的影响力（15分） 2017年全国卷 Ⅰ卷 28题：考察洋务运动时期清政府对税收制度的调整．（4分）29题：考察清政府的新政的背景（4分） Ⅱ卷 28题：考察洋务运动军事工业的发展（4分）29题：大众传媒对近代化的影响（4分）41（1）题：考察洋务运动的原因（15分） 45题：考察清末新政背景和启示（15分） Ⅲ卷 28题：考察甲午战后民族工业发展的原因（4分）41题：考察列强侵华与国人抗争（12分） 2018年全国卷 Ⅰ卷 28题：考察甲午战争时期近代中国外交观念（4分） 41（2）题：考察“新政”的背景（9分） Ⅱ卷 28题：借助列强侵华考察近代中国外交观念（4分）41题：考察世界市场与物种交流（25分）42题：考察洋务运动对中国的近代化的影响（12分） Ⅲ卷 28题：考察维新思想的背景、目的（4分）41（1）题：考察中国近代化中的城市化进程（中西方差异）（19分）45题：考察戊戌变法的认识（15分） 1.阅读材料,回答问题。 材料 “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。 根据材料并结合所学知识,评析“冲击——反应”模式。 (要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)