函数的单调性3.pptVIP

函数的单调性 一：教学目标 1.理解函数单调性的定义 2.能根据图像正确的指出单调区间 3.会判断并利用定义证明一些函数的单调性 4.会利用单调性的定义来解决一些实际简单的问题 * * 函数的单调性 复习巩固：函数的图像： k0 k0 a0 a0 k0 k0 图像 反比例函数y= (k ≠0) 二次函数y= +bx+c(a ≠0) 一次函数y=kx+b(k≠0) 函数 观察函数图像，回答：从左往右函数在 范围逐渐增大，又在 范围逐渐减小。 二：教学重点，难点 1.重点：函数单调性的概念和证明 2.难点：利用函数的单调性来解决一些 实际简单问题 三：新课构建： 1.情景引入： 问题一： （1）一杯水中加糖，连续地均匀地加，糖水会有怎样的变化？ 问题二：（将书翻到第21页，例题3），观察图形并回答以下问题： 1.观察这个气温变化图，说出气温在哪些时段 内是逐渐升高的或下降的。 问： 怎样用数学语言刻画上述时段内“随着时间 的变化气温逐渐升高”这一特征？又怎样来描述y 随x变化而变化这个现象呢？ 四：单调函数的定义： 一般地，设函数y=f(x)的定义域为A,区间I?A. *如果对于区间I内的任意两个值 , ,当 时，都有f( )f( ),那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数，I称为y=f(x)单调增区间。 *如果对