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经济大危机的影响 各国社会 矛盾激化 社会危机 国际局势紧张(政治危机) 各国之间 矛盾激化 各国与殖 民地矛盾激化 罗斯福新政 不改变资本主义制度 在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机 加强国家对经济的干预和指导 对工业的调整 美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。 前提 目的 特点 中心措施 成效 回归教材 材料一:2008年9月的纽约华尔街,人们惶恐不安。从美国房贷两巨头——房利美、房地美被政府接管,到雷曼兄弟公司破产,再到摩根士丹利等大投资银行被收购、政府接管或转为银行控股公司。这场自上世纪30年代美国经济大萧条以来最严重的金融危机,在华尔街引发了“金融海啸”,波及世界,全球股市大跌,…… 材料二:11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。他对内大力推行“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。 材料三:2009年上半年,为了应对经济危机,各国政府都大量投放货币并实施财政刺激政策,全球各国经济普遍呈现触底复苏迹象。…… (通过三则材料将1929-1933年的经济大危机与2008年开始的金融危机进行联系、对比,在学生之间进行讨论、辩论,达成共识,使学生将书本知识与现实生活相联系,增强知识迁移能力。) 能力提升 请回答: 1.你是如何评价上世纪30年代美国采取的措施? 美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。但是由于产生危机的根源依然存在,新政无法使美国避免新的经济危机。 2.你认为奥巴马与罗斯福在应对危机措施上最主要的相同点是什么? 国家对经济的干预和指导 3.面对全球性的金融危机,各国都在积极采取措施复苏经济,请你为中国目前的经济建设和发展提出两条合理的建议。 加强国际间的经济交往与合作;加强国家对经济的干预和指导;加强国家对经济的宏观调控与管理;加强政府的执政能力;大力发展经济;扩大内需、刺激消费。 过渡: 一样的危机,不同的选择,美国面对危机,实施了罗斯福新政,德日却走上了另一条差点毁掉整个世界的法西斯道路,凡尔赛-华盛顿体系也随之开始瓦解。 第三板块 凡尔赛-华盛顿体系的开始瓦解 此板块第一环节仍是回归教材,利用表格将德、日、意法西斯政权建立的情况进行归纳,总结,既是对课本知识的回顾,又可以形成清晰的线索。需要指出的是,意大利法西斯专政在1922年就建立起来,经济危机之后得到强化。 德、意、日法西斯政权建立简表 国 别 背 景 建立标志 建立时间 头目 影 响 意大利 德 国 日 本 经济危机 政治危机 希特勒 上台 希特勒 “二二六” 兵变 1933年 1922年 1936年 墨索里尼 结成轴心国集团 欧、亚战争策源地形成 严重威胁世界和平 凡尔赛-华盛顿体系开始瓦解 回归教材 法西斯党徒向罗马进军 材料一: “作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序中的新应用。”——罗斯福 材料二: “……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,夺取新的“生存空间”。1936年3月7日,“冬季训练行动”,德国军队开进莱茵区 ,希特勒宣布“凡尔赛和约的精神已经被摧毁”。 材料三:世界经济危机打击下的日本,也面临着严重的社会经济危机,以军部为主力的法西斯分子……1931年9月发动侵华战争,1937年7月,发动了全面侵华战争。 (三则材料分别针对美、德、日在经济危机打击下的反应,以此为出发点,设置问题,这是一个综合性比较强的题目,要引领学生进行分析比较,综合历史事件的相同点和不同点,,进一步拓展学生的思维,提高学生分析问题、解决问题的能力。) 能力提升 请回答: 通过对以上三则材料的阅读,你认为20世纪30年代,在经济危机打击下,美国和德日各采取了什么对策?试分析其不同选择的原因及影响。 对策:美国实行罗斯福新政;德日建立法西斯专政。 原因: ⑴在凡尔赛-华盛顿体系中,德国受到制裁,日本受到华盛顿会议的压制,两国都心怀不满,而美国是既得利益者,不想破坏现存秩序。 ⑵德国、日本有军国主义传统,而美国有三权分立的资产阶级民主传统。 ⑶德日经济实力较美国弱,政府无力干预经济;而美国在一战之后逐渐取得了世界经济霸权,可以通过国家干预经济的办法来缓和危机。 ⑷由经济危机导致的政治危机的严重性,德日大大超过美国;同时,德国纳粹党已羽毛丰满,日本军部成为法西斯势力的
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