数学九年级下册 2.1 二次函数 .pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * 函数 变量之间的关系 有的放矢 一次函数y=kx+b (k≠0) 反比例函数 ？ 正比例函数y=kx(k≠0) ①回顾我们学过的知识，想一想我们用什么来描述两个变量之间的关系？ ②到目前为止我们学过了哪些函数？它们的关系式分别是怎样的？ 情境引入 问题①现有一根12m长的绳子，用它围成一个矩形，如何围法，才能使矩行的面积最大？小明同学认为当围成的矩形是正方形时 ，它的面积最大，他说的有道理吗？ 问题②很多同学都喜欢打篮球，你知道吗：投篮时，篮球运动的路线是什么曲线？怎样计算篮球达到最高点时的高度？ 源于生活的数学 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子. 活动1 (1)问题中有那些变量？其中哪些是自变量？哪些是因变量？ (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树？这时平均每棵树结多少个橙子？ (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式. 生活问题数学化 果园共有（100+x）棵树,平均每棵树结（600-5x）个橙子,因此果园橙子的总产量 想一想 你能根据表格中的数据作出猜想吗？ y=(100+x)(600-5x)=-5x2+100x+60000. 在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多？ X/棵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Y/个 亲历知识的发生和发展 银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说，利率是一个变量.在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的. 活动2 设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税). y=100(x+1)2=100x2+200x+100. 二次函数 y=-5x2+100x+60000, y=100x2+200x+100. 归纳总结 1.y是x的函数吗？y是x的一次函数？反比例函数？ 2.定义：一般地，若两个变量x，y之间的对应关系可以表示成y＝ax2＋bx＋c(其中a,b, c是常数，a≠0)的形式，则称y是x的二次函数(quadratic funcion) ．其中x是自变量，a为二次项系数，ax2叫做二次项，b为一次项系数，bx叫做一次项，c为常数项． 在实践中感悟 2.下列函数中,哪些是二次函数？ 概念理解 (1）y=3(x-1)2+1; (3) s=3-2t2. (5)y=(x+3)2-x2. (6) v=10πr2. 1、函数y＝ax2＋bx＋c (其中a，b，c是常数)当a，b，c满足什么条件时 (1)它是二次函数? (2)它是一次函数？ (3)它是正比例函数？ 4.用总长为60m的篱笆围成矩形场地，场地面积S(m2)与矩形一边长a(m)之间的关系是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？ 3、分别说出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项： （1） ；（2） ； （3） 概念理解 定义中应该注意的几个问题: 认识 体会 1.y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种不同表示形式:(1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax2+bx+c(a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax2+bx+c(a≠0,b≠0,c=0). 2.定义的实质是：（1）等号左边是变量y，右边是关于自 变量x的整式；（2）a,b,c为常数，且a≠0；（3）等式的右边最高次数为2，可以没有一次项和常数项，但不能没有二次项；（4）自变量x的取值范围是任意实数． 应用提升 例 已知函数y=（m＋2）x ＋2x－1是二次函数，求m的值． 解:由题意得 ∴ m＝2 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 *