高中古诗诗眼赏析.pptVIP

诗眼赏析;一、常见的提问形式;二、诗眼知识;（二）寻找诗眼的方法;葛溪驿????王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。 乱 【解析】本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。;2、抓描写事物最生动、形象、准确的字词（大多是句中眼，或是全篇诗眼）;3、其他关键词：拟声词、数词、叠词、活用词、 修辞（拟人、双关）等;寄远??（杜牧）? 南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？ 问题：首句中“悠悠”在诗中有何作??？ 【解析】一方面描绘水流的悠长和江面的空寂，另一方面也以景写情，烘托客子思归的孤寂之情。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????;4、统摄全篇; 夜?归??? 周密 夜深归客依筇行，冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。 ?[注]筇qióng：此代指竹杖。 土塍chéng：田埂，田地为了隔开田亩或行走而筑的稍高于地面的埂子 夜?归?：