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- 2019-05-26 发布于江苏
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第二节材料的有机转化
eq \a\vs4\al([对应学生用书P35])
1.记叙文和议论文对材料的转化有什么不同?
[明确] (1)手法不同。同一材料,借助描写、叙述等手段加以扩展,就成了记叙文;借助简缩、论证等手段,就成了议论文。
(2)侧重点不同。材料在记叙文中是主体,而在议论文中需要提要压缩,变成一个例证。
2.材料变成议论文中的例证,需要考虑哪几方面因素?
[明确] (1)把握、交代清楚必要信息
(2)考虑读者的知识背景,详略得当
(3)突出相关内容,过渡自然
3.材料根据文体和观点的不同,在转化时注意哪几点?
[明确] (1)善于运用“始发叙述”。
(2)学会使用“连接句”。
(3)灵活处理。
4.什么是“始发叙述”?
[明确] 始发叙述,指在阅读原材料的基础上,从写作需要出发,对原材料进行适当调整后进行的叙述。因为是用在文章的开头,所以叫“始发叙述”。
5.如何运用“始发叙述”?
[明确] (1)要完全把握住关键信息,避免把话说得没头没脑。
(2)转述要加以选择,删除冗余信息。
6.如何巧妙使用连接句?
[明确] (1)可以直截了当地进入论题,语言简洁。
(2)可以带有抒情色彩地进入论题,恰当铺展语言。
7.怎样灵活处理材料?
[明确] (1)将原始材料转化为一般人都具有或者可以理解的生活经验,表述更自由,更简单。
(2)妥帖自然,不着痕迹地将转述材料融入论证中。
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