2019版新创新语文同步人教版选修文章写作与修改讲义:第二章 第二节 材料的有机转化 .docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.88万字
  • 约 18页
  • 2019-05-26 发布于江苏
  • 举报

2019版新创新语文同步人教版选修文章写作与修改讲义:第二章 第二节 材料的有机转化 .doc

第二节材料的有机转化 eq \a\vs4\al([对应学生用书P35]) 1.记叙文和议论文对材料的转化有什么不同? [明确] (1)手法不同。同一材料,借助描写、叙述等手段加以扩展,就成了记叙文;借助简缩、论证等手段,就成了议论文。 (2)侧重点不同。材料在记叙文中是主体,而在议论文中需要提要压缩,变成一个例证。 2.材料变成议论文中的例证,需要考虑哪几方面因素? [明确] (1)把握、交代清楚必要信息 (2)考虑读者的知识背景,详略得当 (3)突出相关内容,过渡自然 3.材料根据文体和观点的不同,在转化时注意哪几点? [明确] (1)善于运用“始发叙述”。 (2)学会使用“连接句”。 (3)灵活处理。 4.什么是“始发叙述”? [明确] 始发叙述,指在阅读原材料的基础上,从写作需要出发,对原材料进行适当调整后进行的叙述。因为是用在文章的开头,所以叫“始发叙述”。 5.如何运用“始发叙述”? [明确] (1)要完全把握住关键信息,避免把话说得没头没脑。 (2)转述要加以选择,删除冗余信息。 6.如何巧妙使用连接句? [明确] (1)可以直截了当地进入论题,语言简洁。 (2)可以带有抒情色彩地进入论题,恰当铺展语言。 7.怎样灵活处理材料? [明确] (1)将原始材料转化为一般人都具有或者可以理解的生活经验,表述更自由,更简单。 (2)妥帖自然,不着痕迹地将转述材料融入论证中。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档