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中小学课件站 中小学课件站 9 明天要秋游 中小学课件站 美丽的秋天 资料宝袋 中小学课件站 资料宝袋 中小学课件站 资料宝袋 中小学课件站 中小学课件站 资料宝袋 中小学课件站 资料宝袋 中小学课件站 ó 资料宝袋 中小学课件站 预习检查 1、用“比一比”的方法识记生字,如“万---方、日----白”等。 2、抓住最后一句话,体会“我”的兴奋心情。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 中小学课件站 fāng me tóng bái shén cái 方 么 同 白 什 才 字词乐园 中小学课件站 me tóng bái cái shén fāng 同 白 才 什 么 方 中小学课件站 么 同 白 什 才 方 中小学课件站 组词试一试 方 (地方) 么(什么) 同(一同) 白 (白云) 什(什么) 才(才能) 中小学课件站 找一找,刚刚认识的字在哪里? 1、老师说,和别人说话的时候要看着 对方的眼睛。 2、秋天到了,小熊要准备食物过冬了。 3、妈妈要我每天早睡早起。 4、我家门口刚过去了一辆小轿车。 5、那个小孩很调皮。 中小学课件站 中小学课件站 翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的树, 真的像老师说的 那么多种颜色吗? 课文详解 中小学课件站 翻过去, 唉—— 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的 那么洁白柔软吗? 课文详解 中小学课件站 翻过来, 翻过去, 唉—— 到底什么时候 才天亮呢? 课文详解 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 请同学们规范书写下面的生字 中小学课件站 图解结构 树的颜色 明天要秋游 睡不着,想 白云的样子 什么时候天亮 中小学课件站 概括主题 本文写的是秋游前夜“我”翻来覆去睡不着觉的情景,表达了“我”盼望秋游的急切心情。 中小学课件站 写法点拨 疑问句是提出问题的。一般用陈述句的语序,在句尾加上问号,通常来表达说话者的困惑、疑惑等感情色彩。例如本文第一小节第二句话“那地方的树,真的像老师说的那么多种颜色吗?”这句话表达了“我”心中存在的疑惑。 中小学课件站 拓展提升 秋游歌 小羊小马小黄牛 小兔小猪小花狗 一个跟着一个走 不抢前 不落后 高高兴兴去秋游 中小学课件站 心灵感悟 秋天的大自然让每个孩子都充满了向往,明天就要去秋游了,今天夜里“我”翻来覆去睡不着,“我”在想大自然的树、白云是什么样子的,“我”在期盼走进大自然的那种感觉,“我期待着太阳快点出来,把“我”带进大自然。 中小学课件站 随堂练习 一、照样子,把句子补充完整。 例:那地方的树,真的有那么多种颜色吗? 那地方的云,( )? 那地方的( ),( )? 那地方的( ),( )? 二、选字填空。 头 堆 只 棵 本 个 块 一( )小兔 一( )树洞 一( )石头 一( )草丛 一( )树 一( )书 一( )牛 真的有那么多种形状吗 房子 真的有那么多种风格吗 花 真的有那么多种颜色吗 只 个 块 堆 棵 本 头
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